A interação professor-aluno não pode ser reduzida ao processo cognitivo de construção de conhecimento, pois se envolve também nas dimensões afetivas e motivacionais. Freire (1996, p. 96) aponta que: O bom professor é o que consegue, enquanto fala trazer o aluno até a intimidade do movimento do seu pensamento.
A relação estabelecida entre professores e alunos, constitui o elemento fundamental do processo de ensino aprendizagem. É por meio dela que professores aprendem e ensinam, levando em consideração a realidade que ambos vivenciam, construindo uma relação de afeto e confiança.
Um bom relacionamento entre professor e aluno, gera uma melhor aprendizagem, tornando-se um intercessor por meio de componentes motivacionais, afetivos e relacionais na contribuição do ato de aprender.
Ele deve ser um mediador, facilitador e articulador do conhecimento e não apenas aquele que detém a informação. Ele deve atuar como um pesquisador, que provoca o aluno a ser também curioso e descobrir a partir de seus próprios questionamentos. Deve convidar o estudante a ver a realidade como seu objeto de estudo.
A pessoa que cumpre o papel docente encarrega-se de educar outras. No sentido mais básico, dar educação consiste em facultar/fornecer informação e desenvolver explicações para que os alunos estejam em condições de assimilar os conteúdos. O papel docente, por outro lado, implica a transmissão de valores.
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Assim, o papel do professor passa por transformação, exigindo desse profissional novas práticas, exercendo o papel de mediador, transformador de sentidos, buscando a formação de alunos críticos, autônomos, e o educando deixa de ser passivo e passa a ser responsável pelo seu processo de aprendizagem.
7 valores importantes da educação Capacidade de adaptação. Os professores devem trabalhar com os alunos em sala de aula a ideia de flexibilidade. ... Expansão do conhecimento. ... Independência. ... Empreendedorismo. ... Criatividade. ... Espírito de equipe. ... Honestidade.
62) “O professor deve ser antes de tudo, um estudante, pois a visão de quem aprende é mais ampla e deve saber que a criança nos primeiros cinco, seis anos de idade constrói as bases da sua personalidade”. O professor é o referencial, o líder, o que orienta e auxilia o aluno em suas atividades, seus sonhos e projetos.
Diálogo. Independentemente dos tipos de personalidade dos alunos, é imprescindível que a relação seja permeada por muito diálogo. Assim, cada tarefa deve vir acompanhada de explicações sobre sua importância e pertinência, fazendo com que o estudante compreenda seu propósito.
Os profissionais da educação infantil devem ter atitudes que ajudem as crianças a construírem confiança, além de incentivar a verbalização e elaborar perguntas para provocar o raciocínio lógico e o pensamento crítico, por exemplo.
O educador deve reunir competências e habilidades para criar hábitos de higiene e alimentação, rotinas de atividades, planejar situações de aprendizagem que promovam conhecimentos, o que envolve também o desenvolvimento neurológico e socioemocional de cada aluno.
PRINCIPAIS VALORES EDUCATIVOSA empatia. Ao nos colocarmos no lugar das outras pessoas em termos cognitivos e emocionais, melhoramos a capacidade para resolver conflitos e entender as opiniões dos demais.A igualdade de oportunidades. ... O respeito pelo meio ambiente. ... O cuidado da saúde. ... O pensamento crítico.
Os estudantes do ensino privado identificaram como valores mais importantes para si: a Responsabilidade (12,59); a Realização (11,75); a Preocupação com o Ambiente (11,55), a Independência (11,52) e a Preocupação com os Outros (11,37) (ver Tabela 4).
Eles devem ser cultivados para garantir uma convivência ética e saudável entre as pessoas que fazem parte de uma sociedade.
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Conheça agora alguns destes valores.Respeito. ... Honestidade. ... Humildade. ... Empatia. ... Senso de justiça. ... Educação. ... Solidariedade. ... Ética.
O que faz um professor mediador? Podemos dizer que um professor mediador ocupa um papel de intermediário entre os alunos e o conhecimento. Ou seja, orienta os alunos no processo de construção das suas próprias aprendizagens. Este tipo de professor não considera os alunos como uma tábua rasa.
O que você, como coordenador, deverá fazer é orientar o treinamento de sua equipe docente no sentido de abarcar de maneira efetiva o que determina a BNCC e para isso, deverá junto com sua equipe fazer o planejamento anual de sua escola seguindo sempre a Base Nacional Comum Curricular.
O professor mediador consegue ver como está o desenvolvimento e aprendizagem de seu aluno, isso acontece porque ele permite que a criança se expresse, dá autonomia e liberdade para que as opiniões sejam colocadas, assim a interação lhe permitirá levantar dados para saber se o que está sendo trabalhado tem sido ...
Valores são o conjunto de características de uma determinada pessoa ou organização que determinam a forma como estas se comportam e interagem com outros indivíduos e com o meio ambiente. Existem diversos tipos de valores: estéticos, religiosos, éticos, profissionais, familiares etc.
São três os principais conceitos que motivam pensamentos e atitudes dos jovens, hoje: autenticidade (a necessidade de ver as coisas como elas realmente são), justiça (a necessidade de igualdade social ou pessoal, de fazer o que é certo e ser um ativista) e compartilhamento (a necessidade de conexão, relacionamentos e ...
Honestidade. Ensinar a honestidade para crianças contribui para a formação de cidadãos justos e com caráter firme, além de uma sociedade pautada na ética. Ter um diálogo aberto com os alunos evita a prática da mentira e da desonestidade.
São estes os quatro princípios: - A Educação Interdimensional, A Pedagogia da Presença, Os 4 Pilares da Educação para o Século XXI e o Protagonismo Juvenil.
O acesso ao ensino combate a pobreza, movimenta a economia, promove a saúde, diminui a violência e protege o meio-ambiente. Vale lembrar que a Declaração Universal dos Direitos Humanos, no artigo 26, exige que a educação seja elementar, gratuita e obrigatória.
O valor de uma boa educação está além da questão financeira. Embora seja mais caro estudar em escolas particulares nos ensinos fundamental e médio e mais barato no ensino superior, o convívio nas escolas contribui para a formação do indivíduo no âmbito do desenvolvimento das capacidades coletivas e individuais.
Independentemente da formação, o professor deve apresentar basicamente o seguinte perfil: amar a profissão, ser comunicativo, ter facilidade de se relacionar com o outro, ter equilíbrio emocional, ser criativo e empático. Quais os atributos de um bom professor? ... O bom professor é criterioso no planejamento da aula.
A educação infantil é essencial para a formação de sujeitos respeitosos, críticos e reflexivos. ... Nesse cenário, o professor atua em prol do processo de aprendizagem dos alunos, além de trabalhar questões relacionadas aos valores sociais e éticos.