Com caráter lúdico, o teatro prestava-se a ensinar os dogmas da Igreja através da arte, aumentar o envolvimento dos fiéis nas atividades religiosas e possibilitar a compreensão da religião cristã de uma forma mais fácil para os colonos e indígenas.
O teatro jesuítico, especificamente o Teatro Anchietano, era utilizado como forma de ensinar aos índios, e também aos alunos do colégio, a cultura e religiosidade portuguesa do século XVI, transformando-se desta forma em um amplo instrumento pedagógico jesuítico.
O teatro em terras brasileiras nasce em meados do século XVI como instrumento de catequese dos Jesuítas vindos de Coimbra como missionários. Era um teatro, portanto, com função religiosa e objetivos claros: evangelizar os índios e apaziguar os conflitos existentes entre eles e os colonos portugueses e espanhóis.
Literatura jesuítica: também chamada de literatura de catequese, teve como objetivo a conversão dos índios à fé cristã. Constitui-se de textos escritos por missionários jesuítas e tem como expoente máximo Padre José de Anchieta (1534 -1597) – que produziu, além de peças de teatro e poemas, uma gramática da língua tupi.
O teatro era utilizado pelos jesuítas para instruir religiosamente os índios e colonos. ... Esse teatro possuía uma preocupação muito mais religiosa do que artística, os atores eram amadores e não existiam espaços destinados à atividade teatral, as peças eram encenadas em praças, ruas, colégios entre outros.
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Eles eram membros religiosos da “Companhia de Jesus” enviados durante o período colonial com o intuito principal de catequizar os índios.
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De sua literatura jesuítica destacam-se as obras:Do Clima e da Terra do Brasil;Do Princípio e Origem dos Índios do Brasil;Narrativa Epistolar de Uma Viagem e Missão Jesuítica.
Como se pode perceber, a função do teatro, de maneira ampla, é a de causar reflexão e purificar, por meio de catarse, o espírito do homem. Sua importância se reafirma pelo aprofundamento do ser reflexivo e social.
No que se refere à literatura jesuítica, as formas mais marcantes de sua prática eram: poesia devota, teatro pedagógico baseado em passagens da Bíblia e documentos sobre os avanços e dificuldades na catequese dos nativos.
O autor mais importante dessa atividade é o Padre José de Anchieta. Além de autor dramático, foi também poeta e pesquisador da cultura indígena, chegando a escrever um dicionário da língua tupi-guarani.
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