Processo global ou compósito: a aprendizagem envolve uma mudança de comportamento, no qual exigirá a participação total e global do indivíduo, para que todos os aspectos constitutivos de sua personalidade entrem em atividade no ato de aprender.
As principais características de um processo de aprendizagem são a mudança de comportamento, onde não é o suficiente participar de um treinamento para dizer que aprendeu alguma coisa; é necessário colocar em prática o que aprendeu e, somente com os resultados, é que podemos dizer se a pessoa aprendeu de fato ou não.
O conceito dos tipos de aprendizagem, também conhecido como teoria das inteligências múltiplas, indica que cada indivíduo tem um jeito próprio de aprender. Por isso, o autoconhecimento faz toda a diferença na hora de perceber quais são as técnicas de estudo que mais combinam com o seu perfil.
Entende-se que o comportamento humano se apresenta a partir da relação existente entre o ambiente e as ações de um indivíduo. ... O processo que envolve a aprendizagem é norteado pelo “uso e desenvolvimento de todos os poderes, capacidades, potencialidades do homem, tanto físicas, quanto mentais e afetivas”.
São elas: verbal, lógica, musical, visual, interpessoal e intrapessoal. Tais inteligências devem ser estimuladas de forma que o indivíduo não tenha nenhuma área latente.
27 curiosidades que você vai gostar
A partir destas habilidades, Kolb definiu quatro estilos de aprendizagem: acomodador, convergente, assimilador e divergente.
Um estudo feito em 1990, pelo psicólogo norte-americano Howard Gardner, da Universidade de Harvard, já mostrou isso. Segundo ele, existem pelo menos 7 tipos de aprendizagem diferentes! É por isso que, às vezes, o modelo de estudo que funciona para uma pessoa não funciona igualmente para outra.
Entre eles, destacam-se aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, emocionais e familiares. Fatores como condições habitacionais, sanitárias, de higiene e de nutrição também são considerados determinantes para a aprendizagem do aluno na escola e fora dela.
Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. ... O professor exerce a sua habilidade de mediador das construções de aprendizagem.
Saúde física e mental: para que seja capaz de aprender, a pessoa deve apresentar um bom estado físico geral; deve estar gozando de boa saúde, com seu sistema nervoso e todos os órgãos dos sentidos. Motivação: é o fator de querer aprender; o interesse é a mola propulsora da aprendizagem. ...
Para cada indivíduo, um tipo de aprendizagem1 – Lógico-matemática. ... 2 – Linguística. ... 3 – Espacial. ... 4 – Corporal-sinestésica. ... 5 – Interpessoal. ... 6 – Intrapessoal. ... 7 – Musical. ... 8 – Natural.
Quais são os tipos de aprendizagem?Musical. A habilidade musical ou auditiva é encontrada em pessoas que relacionam músicas e sons ao seu processo de aprendizagem. ... Lógico-Matemática. ... Interpessoal. ... Intrapessoal. ... Corporal-cinestésica. ... Espacial. ... Linguística.
A aprendizagem na alfabetização
O processo inclui a compreensão de textos, análise de informações, criação de significado e uso da linguagem. Tornar-se alfabetizado é mais que adquirir conhecimento, mas saber aplicar as habilidades aprendidas.
As etapas do processo de aprendizagemDesenvolvimento Físico.Desenvolvimento Cognitivo.Desenvolvimento Social.
Assim, o processo de ensino inclui a instrução (desenvolvimento do saber e do saber fazer) e a educação (desenvolvimento do saber ser e do saber estar), cumprindo o carácter instrucional e educativo do PEA. Este processo deve seguir os paradigmas da pedagogia actual que defende o ensino centrado no aluno.
O processo de aprendizagem acontece a partir da aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes através do estudo, do ensino ou da experiência. A construção de conhecimentos em sala de aula deve se constituir de forma gradativa adequando-se a cada estágio do desenvolvimento da criança.
Jean Piaget
Segundo ele, a aquisição de conhecimento acontece por meio de experiências adquiridas em um contexto no qual se está inserido. Para o estudioso, a formação do conhecimento humano depende da interação entre o indivíduo e o ambiente em que ele vive.
O estudo e a aprendizagem, o ser humano pode aprender pela reflexão, tendência natural do indivíduo para aprender, fornecer estímulos que alimentem as estruturas mentais existentes, apresentar situações problemas que provoquem o progresso mental. ... Esta é, aliás, uma forma tipicamente humana de aprender.
Um fator decisivo no processo da aprendizagem é a motivação. Não poderá haver, por parte do professor, direção da aprendizagem, se o aluno não estiver motivado, se não estiver disposto a despender esforços.
Os resultados indicam que as dificuldades de aprendizagem estão relacionadas diretamente com o ambiente familiar desestruturado, condições precárias de vida, insucesso social, fatores culturais, problemas emocionais e condições de saúde.
Os fatores que influenciam o desenvolvimento humano são: hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e meio. Hereditariedade: é a carga genética do indivíduo que será capaz de estabelecer a sua potencial, que poderá ou não se desenvolver.
Denomina-se aprendizagem ao processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes, possibilitado através do estudo, do ensino ou da experiência. A aprendizagem compreende três tipos de domínios: o domínio psicomotor, domínio cognitivo e o domínio afetivo. ...
O Modelo VARK categoriza os estilos de aprendizagem de quatro formas: visual; auditivo; leitor/escritor; e cinestésico.
O aprendizado não associativo diz respeito à modificação de uma resposta (comportamento) frente a um único estímulo. Como o nome sugere, é um tipo de aprendizado que não envolve a associação entre dois ou mais estímulos, nem entre um estímulo e uma resposta.
Cada indivíduo possui e apresenta uma maneira própria de aprender, a forma individual de adquirir conhecimento é definida como Estilo de Aprendizagem. Por exemplo: algumas crianças aprendem com maior facilidade cantando músicas, outras através de brincadeiras, brinquedos pedagógicos, entre outros.
Como funciona uma máquina de descascar batatas?
O que acontece quando um veículo e penhorado?
Como foi descoberto o teorema de Pitágoras?
O que foi criado por Johannes Gutenberg?
Como funciona industrialização por encomenda?
Como lançar redução de jornada no eSocial?
Como a máscara do Rorschach se mexe?
Como funciona o vaso sanitário Deca?
O que pode causar a pena de morte na Arábia Saudita?
Como funciona a pistola de vacinação?
O que acontece com o corpo na pausa do anticoncepcional?
Como funciona o processo de remessa para industrialização?
Qual o sistema de pontuação do vôlei e quando uma partida termina?
Quantos sets tem um jogo de vôlei de praia?
Qual o tempo para a prisão em flagrante?
Onde fica o fusível da partida a frio do Gol g5?
O que acontece depois da prisão preventiva?