Quais as competências socioemocionais BNCC?Autoconsciência. ... Autogestão. ... Consciência social. ... Habilidades de relacionamento. ... Tomada de decisão responsável.
Competências socioemocionais: você sabe quais são as dez habilidades mais usadas? Segundo Cristina, são empatia, felicidade, autoestima, ética, paciência, autoconhecimento, confiança, responsabilidade, autonomia e criatividade.
Na BNCC, estão presentes em todas as dez competências gerais para a Educação Básica, mesmo que de forma mais explícita em apenas quatro. As competências socioemocionais são mobilizadas no dia a dia de todos e integram a formação integral, ou seja, a formação como indivíduo, profissional e cidadão.
e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à cooperação.
A educação socioemocional é o processo formativo que considera o desenvolvimento dos aspectos sociais e emocionais dos alunos. Alinhada à concepção de educação integral, o tema passou a fazer parte do currículo obrigatório nacional por meio da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
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As habilidades socioemocionais no combate ao bullying
O aluno que pratica bullying, em muitos casos, também esconde necessidades emocionais, precisando ser averiguada a situação. Nesse contexto, as habilidades socioemocionais trabalham o fortalecimento do autoconhecimento e da compreensão social.
As Competências Socioemocionais são habilidades desenvolvidas ao longo da vida e do processo de aprendizagem e que conectam-se a capacidade de cada indivíduo lidar com suas próprias emoções, desenvolver autoconhecimento, se relacionar com o outro, ser capaz de colaborar, mediar conflitos e solucionar problemas.
O BNCC é um documento feito pelo Ministério da Educação, adotando a mesma regra dos documentos oficiais de outros Ministérios temos:Na frase (Citação Indireta): Brasil (2018);No fim de Parágrafo (Citação Direta): (BRASIL, 2018, p. 35);Referências: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular.
Estusiasmo Assertividade Iniciativa social Tendência a agir de modo cooperativo e não egoísta. Empatia Respeito Confiança Tendência a ser organizado, esforçado e responsável.
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