Quais os vários tipos de deficiência?Deficiência visual.Deficiência motora.Deficiência mental.Deficiência auditiva.Paralisia cerebral.
A deficiência visual é a mais comum entre os brasileiros e atingiu 35,8 milhões de pessoas em 2010, seguida pela deficiência motora (13,3 milhões), auditiva (9,7 milhões) e mental ou intelectual (2,6 milhões).
As deficiências se encontram alocadas em cinco grandes grupos: visual, auditiva, mental, física e múltipla.
Existem diferentes tipos de deficiência, sendo que a deficiência visual, a motora, a mental e a deficiência auditiva são as mais comuns. A Organização Mundial da Saúde definiu a deficiência como sendo, “qualquer perda ou anormalidade relacionada à estrutura ou à função psicológica, fisiológica ou anatómica”.
Quais são os tipos de deficiência intelectual?retardo mental leve (Q.I. entre 50-69);retardo mental moderado (Q.I. entre 35-49);retardo mental grave (Q.I. entre 20-40);retardo mental profundo (Q.I. abaixo de 20).
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A deficiência intelectual corresponde ao atraso no desenvolvimento cognitivo de algumas crianças que pode ser percebido por dificuldade de aprendizado, pouca interação com outras pessoas e incapacidade de realizar atividades simples e adequadas para a sua idade.
O retardo mental leve, também conhecido como deficiência intelectual leve, é caracterizada por limitações discretas relacionada à aprendizagem e capacidade de comunicação, por exemplo, que demoram a ser desenvolvidas.
As deficiências são divididas em deficiência física, visual, auditiva, intelectual, psicossocial e a deficiência múltipla, conceituada como a associação de duas ou mais deficiências.
Quais são os diferentes tipos de deficiência motora?Monoplegia. A monoplegia ocorre quando um único membro, seja inferior ou superior, é acometido de paralisia. ... Hemiplegia. ... Paraplegia. ... Tetraplegia. ... Amputação. ... Cadeiras de rodas motorizadas. ... Elevadores individuais. ... Andadores.
As deficiências físicas mais comuns são: Paraplegia: perda total das funções motoras. Monoplegia: perda parcial das funções motoras de um só membro (podendo ser superior ou inferior). Tetraplegia: perda total das funções motoras dos membros superiores e inferiores.
O levantamento foi divulgado hoje (21) pelo IBGE e feito em parceria com o Ministério da Saúde. Dentre os tipos de deficiência pesquisados, a visual é a mais representativa e atinge 3,6% dos brasileiros, sendo mais comum entre as pessoas com mais de 60 anos (11,5%).
Brasil tem mais de 17 milhões de pessoas com deficiência, segundo IBGE. Um levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) aponta que 8,4% da população brasileira acima de 2 anos – o que representa 17,3 milhões de pessoas – tem algum tipo de deficiência.
Art. 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
Pode ser considerada uma deficiência física motora todas as condições que façam com que as pessoas tenham dificuldades ou estejam impossibilitadas de realizar algum movimento específico.
Deficiência físicaAlteração de força. Monoplegia (“Mono” – única, “plegia” – paralisia): é o mesmo que a paralisia de um único braço (monoplegia de membro superior) ou perna (monoplegia de membro inferior). ... Alterações Articulares. ... Ostomias. ... Nanismo. ... Paralisia Cerebral. ... Amputações. ... Deformidades estéticas. ... Deficiência Auditiva.
Deficiência física ou deficiência motora é uma limitação do funcionamento físico-motor de um ser humano ou animal. Normalmente, os problemas ocorrem no cérebro ou sistema locomotor, levando a um mau funcionamento ou paralisia dos membros inferiores e/ou superiores.
Podemos definir a deficiência física como "diferentes condições motoras que acometem as pessoas comprometendo a mobilidade, a coordenação motora geral e da fala, em consequência de lesões neurológicas, neuromusculares, ortopédicas, ou más formações congênitas ou adquiridas" (MEC,2004).
Art. 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
Como identificar a deficiência intelectual?Atraso no desenvolvimento da linguagem. ... Dificuldade no aprendizado, tanto em entender, como também na memória, em reter o conhecimento e aplicá-lo. ... Dificuldade de adaptação aos mais variados ambientes, que pode ocorrer tanto em lugares novos, como familiares.
Você deve agir naturalmente ao dirigir-se a uma pessoa com deficiência intelectual.Trate-a com respeito e consideração. Se for uma criança, trate-a como criança. ... Não a ignore. ... Dê-lhe atenção, converse e verá como pode ser divertido. ... Não superproteja a pessoa com deficiência intelectual. ... Não subestime sua inteligência.
A avaliação da deficiência intelectual deve ser feita, também, por uma equipe multifuncional, composta por psicólogo (que através da anamnese observa a aplicação de testes, provas e escalas avaliativas específicas), assistente social, neurologista e fonoaudiólogo.
Nível cognitivo segundo Piaget. Todos os aspectos citados anteriormente devem ocorrer durante o desenvolvimento infantil para que um indivíduo seja diagnosticado como sendo portador de deficiência mental.
Na deficiência intelectual a pessoa apresenta um atraso no seu desenvolvimento, dificuldades para aprender e realizar tarefas do dia a dia e interagir com o meio em que vive. Ou seja, existe um comprometimento cognitivo, que acontece antes dos 18 anos, e que prejudica suas habilidades adaptativas.
Intelectual é um adjetivo que caracteriza algo ou alguém que desempenha uma atividade de natureza mental, relacionado com o intelecto e a inteligência. ... Os pseudointelectuais, por outro lado, são os falsos intelectuais.
O capacitismo é uma forma de preconceito contra pessoas com deficiência, que envolve uma preconcepção sobre as capacidades que uma pessoa tem ou não devido a uma deficiência, e geralmente reduz uma pessoa a essa deficiência.
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