Essencialmente, a diversidade de atividades que se desenvolveram no Brasil Colônia, a expansão demográfica e a crise do ciclo de cana de açúcar no Nordeste foram os fatores que mais influenciaram a expansão territorial do nosso país.
Os fatores econômicos que contribuíram para a ocupação e expansão do território foram: Busca por minério, novas áreas pra plantio e exploração da madeira.
(Fuvest-SP) Quanto à formação do território brasileiro, podemos afirmar que:a)a mineração, no século XVIII, foi importante na integração do território devido às relações com o Sul. provedor de charque e mulas, e com o Rio de Janeiro, por onde escoava o ouro.
A exploração do pau-brasil e das drogas do sertão, o cultivo da cana-de-açúcar, a extração do ouro e o plantio do café são exemplos da evolução da economia brasileira, cuja distribuição espacial era, até século XIX, em formato de arquipélago.
Os principais fatores que necessitaram o processo de interiorização do Brasil Colonial foram o crescimento natural da população da colônia e a descoberta de novos recursos econômicos nas zonas do interior (em especial o ouro e as pedras preciosas).
O cenário econômico de um país leva em consideração 5 principais fatores. As variáveis são: inflação, taxa de juros, câmbio, produção industrial e nível de emprego e contas externas.
Na maior parte do continente, o conhecimento ficava limitado ao clero – Bolonha era exceção. É fundada a primeira escola do Brasil, em Salvador, por um grupo de jesuítas, que também funda a segunda, em 1554, em São Paulo – a data marca também a fundação da cidade. Ensinava-se a ler, escrever, matemática e doutrina católica.
Em 343 a.C. Aristóteles, por exemplo, tornou-se preceptor de Alexandre, o Grande, rei da Macedônia. Séc. 4 a.C. Surgem as primeiras “escolas”. Eram locais onde mestres ensinavam gramática, excelência física, música, poesia, eloqüência, mas não existiam salas de aula no sentido atual.
Surgem na Europa as primeiras escolas nos moldes das atuais, com crianças nas carteiras e professores em salas de aula. Eram obras de instituições de caridade católicas que ensinavam a ler, escrever, contar e, junto, iam transmitindo as lições do catecismo. 1158
Primeiras formas de ensino surgiram há quase 24 a.C. Por volta de 4000 a.C., os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme, considerada uma das primeiras formas de escrita.