Há três modalidades de planejamento, articulados entre si o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas.
O planejamento de ensino é dividido em três tipos, diferenciados por seu grau de especificidade crescente: planejamento do curso; planejamento da unidade e planejamento de aula.
Sendo assim, agora destacamos os principais tipos de planejamento para que sejam utilizados corretamente.Planejamento estratégico. ... Planejamento pedagógico. ... Planejamento de ensino. ... Planejamento curricular. ... Faça uma análise dos dados do ano anterior. ... Sugira melhorias. ... Tenha metas alcançáveis. ... Determine um cronograma de ações.
9) Planejamento em Educação pode ser de três naturezas, a saber: Planejamento do Sistema de Aprendizagem, Planejamento Escolar e Planejamento do Ensino.
As etapas necessárias para um bom planejamento são o conhecimento da realidade, a elaboração, a execução, a avaliação e o aperfeiçoamento do plano. Os componentes básicos de um plano são objetivos educacionais e instrucionais, conteúdos, procedimentos de ensino, recursos de ensino e avaliação.
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Em primeiro lugar, o planejamento serve para questionar e precisar o que será ensinado e por quais motivos. Assim, ele esboça as intenções da instituição de ensino, explicitando o que cada turma ou professor espera atingir ao final do período letivo contemplado no plano.
5 principais etapas do Planejamento Estratégico e sua implementação1 – Missão, Visão e Valores. ... 2 – Análise dos ambientes interno e externo. ... 3 – Definição de metas e objetivos. ... 4 – Definição do plano de ação. ... 5 – Mensuração e acompanhamento de resultados.
Características de um bom planejamento
Ter o foco na aprendizagem de todos, operacionalizando os conteúdos fundamentais para a escola. Ser o produto de uma discussão que envolva toda a comunidade escolar. Ter o desempenho constantemente monitorado, com abertura para redirecionamentos.
O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
Como vimos o planejamento educacional se dá em diferentes níveis: no âmbito dos sistemas e de redes de ensino; nos âmbitos da unidade escolar e do ensino.
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