O processo de leitura é dividido em 4 fases: decodificação, compreensão, interpretação e retenção.
Ana Filipa Silva, terapeuta da fala do Instituto Politécnico do Porto (Portugal), explica que o processo de decodificação engloba duas etapas: a alfabética e a ortográfica. “A decodificação alfabética consiste no reconhecimento e conversão de grafemas simples, letras isoladas, no som correspondente.
A decodificação pode ser compreendida como a capacidade de decifrar o código escrito para captar seu significado. Após esta operação, que é comum nas primeiras etapas da aprendizagem da leitura, todo esforço deve voltar-se para a compreensão.
O papel das emoções na leitura está ligado aos três níveis básicos de leitura como: níveis sensorial, emocional e racional. Cada um dos três corresponde a uma forma de aproximação do texto.
Ferreiro e Teberosky observam que tentando compreender a escrita, as crianças criam teorias que se desenvolvem como: a Pré-silábica, a silábica, a silábico-alfabética e a alfabética.
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OS NÍVEIS DE ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃONível Pré – silábico. O nível pré - silábico pode ser dividido em duas etapas. ... Nível Silábico. O nível de escrita silábico também pode ser dividido em duas etapas. ... Nível Silábico - alfabético. ... Nível alfabético.
Níveis da escrita - Pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético.
O primeiro nível é chamado de leitura elementar. Nela, há pouco envolvimento intelectual e emocional. ... Depois, passamos para o segundo nível, que é a leitura de inspeção. Nesse patamar, o leitor age como um detetive: lê mais de uma vez, analisa as frases, entende o contexto, etc.
Os 4 níveis de leitura de Mortimer Adler: elementar, inspecional, analítico e sintópico. ... Leitura inspecional, Leitura analítica, Leitura sintópica.
Leitura rápida para reconhecimento do assunto; Leitura seletiva a fim de identificar as informações de interesse; Leitura reflexiva para compreender e poder emitir considerações; Leitura crítica para avaliar o posicionamento do autor.
substantivo masculino Ação de decodificar, de passar algo para um código compreensível. Interpretação de uma mensagem descrita numa linguagem incompreensível. Interpretação do sentido de uma palavra ou frase que está descrita em códigos. [Informática] Ato de converter os dados para o formato original; descodificação.
Além disso, a origem da palavra é: De + codificar, sendo que “codificar” vem do francês codification. ... interpretar o sentido de uma palavra ou frase expressa numa linguagem feita por códigos; para a informática, decodificar é a conversão de dados para o formato original, ou seja, descodificar.
Significado de Decodificar
verbo transitivo direto Escrever numa linguagem clara; transferir para um código compreensível; decifrar. [Por Extensão] Interpretar o sentido de uma palavra ou frase expressa numa linguagem feita por códigos (verbais ou não-verbais).
As 5 etapas do desenvolvimento da leituraLeitura inicial ou decodificação. Essa etapa acontece na Pré-Escola, é onde a criança aprende a relação entre os sons e as letras impressas, entre as palavras escritas e faladas. ... Fluência. ... Ler para aprender. ... Pontos de vista diferentes. ... Consolidação.
A leitura sintópica também pode ser chamada de leitura comparativa e consiste em aprender o conteúdo de diversos livros sobre um mesmo assunto. Além de meramente comparar livros diferentes sobre um tema, significa construir uma opinião original e novas conclusões acerca de um problema.
“No processo de leitura, ocorrem, pelo menos, quatro etapas, segundo uma visão psicolingüística: decodificação, compreensão, interpretação e retenção”. (Cabral, 1986). O aluno primeiramente decodifica os símbolos escritos.
Dessa maneira, o presente trabalho baseia-se na proposta de leitura do autor Hans Kügler e seu texto Níveis de Recepção Literária no Ensino, para o qual o processo de leitura apresenta três níveis: leitura primária, constituição coletiva do significado e modos secundários de ler.
Cada criança lê e numera as palavras ditadas pela professora. Coloque de 8 a 10 palavras. Peça que numerem pelo menos 5 palavras. Procure colocar palavras que se iniciem com as mesmas letras.
No caso da formação de leitores, quatro critérios possíveis seriam:fluência de leitura em voz alta;quantidade de páginas lidas por semana;variedade das leituras escolhidas;compreensão de texto.
Temos 3 fases de aprendizagem: aquisição, retenção e aplicação. O grande fraco do sistema educacional hoje em dia é deixar de lado a fase da aplicação, consequentemente deixando nossa aprendizagem com maus hábitos. Com isso, acabamos não completando o ciclo de aprendizagem, e ela fica deficiente.
Processo de Aprendizagem: Entenda os 4 estágios!2.1 Estágio 01: Incompetência Inconsciente.2.2 Estágio 02: Incompetência Consciente.2.3 Estágio 03: Competência Consciente.2.4 Estágio 04: Competência Inconsciente.
O aluno pré-silábico dita os nomes a serem escritos e o aluno em hipótese silábica escreve. Assim começa o primeiro conflito para os alunos do primeiro nível, que ainda não associam a escrita à fala. A fala é associada à escrita em um contexto real no processo de ditar para outra pessoa escrever.
A criança em seu processo de alfabetização passa basicamente por três grandes níveis: o pré-silábico, o silábico e o alfabético. Dentro destes níveis principais de leitura e escrita encontramos uma série de por menores que ajudam a identificar em que fase o aluno se encontra.
Existem dois principais tipos de escrita, a baseada em ideogramas, que representa conceitos, e a baseada em grafemas, que representam a percepção de sons ou grupos de sons; um tipo de escrita baseada em grafemas é a alfabética.
No logográfico, o primeiro estágio, a criança trata a palavra escrita como um desenho; no segundo, o alfabético, ela aprende a decodificação grafo-fonêmica e, no último, o ortográfico, aprende a leitura visual das palavras. ...
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