Ao explorar os elementos que compõe a natureza, como terra, areia, árvores, pedras, graveto as crianças percebem suas características, fazem comparações, descobrem e identificam as sensações, aprendem sobre a própria existência, o ciclo da vida e a importância de respeitar o meio ambiente.
As brincadeiras com a terra estimulam a curiosidade infantil. A criança quer investigar e conhecer o interior das coisas, aquilo que se encontra oculto. Daí as brincadeiras de cavar buracos profundos na terra ou areia para quem sabe chegar ao outro lado do mundo.
As vivências, explorações, descobertas e brincadeiras na natureza colocam a criança em contato com as forças vitais dos quatro elementos – terra, água, ar e fogo. ... As brincadeiras com a terra estimulam a curiosidade infantil. A criança quer investigar e conhecer o interior das coisas, aquilo que se encontra oculto.
Usar livros e filmes para ampliar referências
Os 4 elementos é a expressão utilizada para referir-se aos elementos naturais: Água, Terra, Fogo e Ar. Essa expressão refere-se ao que seria essencial à vida humana no planeta.
Terra, Ar, Fogo e Água são essenciais para que possa existir vida e a mesma se desenvolva. O elemento Terra oferece-nos a sua estrutura, o planeta, a matéria da qual o corpo se constitui; enquanto o elemento Água lhe acrescenta vitalidade, poder de crescimento, regeneração e reprodução.
A Água é um dos temas mais ricos e interessantes a serem abordados na Educação Infantil. Existem diversas formas de trabalhar a Água com os pequenos e vamos compartilhar algumas! Confira: Projeto Água a fonte da vida. Público a ser atendido: Alunos da Educação Infantil. Objetivo Geral
Portanto, é preciso trabalhar desde cedo nas crianças como usar adequadamente a água, sem desperdiçá-la. Diante dessa problemática cada vez mais atual e evidente (visto que muitas regiões tem experimentado secas e falta d’água), elaboramos este projeto pedagógico sobre a água para auxiliar os professores nesse importante tema transversal.
Confira: Reconhecer a importância da água para a vida, e pela responsabilidade na conservação do meio ambiente, conhecendo o ciclo da água na natureza e a sua relação. Mostrar as falhas do homem diante de ações contra a água e o meio ambiente. Exibir o vídeo: A turma da Clarinha e o ciclo da água…
Identificar os muitos diferentes usos da água no nosso cotidiano; Conscientizar quanto ao uso sustentável e inteligente da água e outros recursos naturais finitos. Perceber o papel do ser humano nas soluções e problemas relacionados a água;
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