A motricidade trabalha com todos os músculos do corpo humano, possibilitando à criança desenvolver qualquer atividade e descobrir em seu corpo o que pode ou não movimentar.
O desenvolvimento da motricidade grossa é de grande importância na infância porque ajuda no desenvolvimento cognitivo e psicomotor, e é exatamente por isso, que toda criança deve ser estimulada a brincar, inclusive na escola, e nesse caso, o ensino pré-escolar, apesar de não ser obrigatório, é de extrema importância ...
A motricidade refere-se, portanto, a sensações conscientes do ser humano em movimento intencional e significativo no espaço-tempo objetivo e representado, envolvendo percepção, memória, projeção, afetividade, emoção, raciocínio. ... Assim entendida, a motricidade é constitutiva do ser humano.
Objetivo: Desenvolver a motricidade ampla da criança, como andar de lado sobre a linha, pular com dois pés no A E I O U, passar por baixo dos balões, subir e passar por baixo da cadeira, passar com as pernas abertas pela corda, pular com dois pés no bambolê e correr. Adapte a atividade para a idade de seu filho.
Os circuitos funcionam melhor com as crianças que já caminham – especialmente entre um ano e sete meses e três anos e onze meses, como indica a equipe do Carinos. Para criar a atividade, não existem regras! Vale enfileirar cadeiras, posicionar almofadas e fazer zigue-zagues no chão com fitas coloridas.
Portanto, é na escolinha e nas brincadeiras feitas dentro de casa que o “treino” acontece. Sendo que agora, por conta da pandemia do novo coronavírus, a atividade no próprio lar ganhou ainda mais importância. Pensando nisso, separamos 12 brincadeirinhas criativas e divertidas para dar uma “força” na coordenação motora dos filhos!
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