9) Nas salas existem cestos ou cantos com livros de histórias com o foco de trabalhar a leitura e escrita. Vale acrescentar a eles outros tipos de textos como jornais e revistas, em que apareçam gráficos e tabelas, além livros de histórias que abordam conceitos matemáticos a serem trabalhados ao longo do ano.
Como podemos fazer isso?
Definimos Alfabetização Matemática como o ato de aprender a ler e a escrever a linguagem Matemática, isto é, compreender e interpretar os sinais, signos e símbolos que representam as idéias básicas para o domínio da disciplina, bem como se expressar por meio das mesmas.
Sem dúvidas o jogo é um ótimo instrumento para se trabalhar a matemática com as crianças, porém o professor deve ter noção dos conteúdos e das habilidades que estão presentes nas brincadeiras e os jogos devem ser desenvolvidos com algum objetivo para ser apenas usado para o lazer da criança.
A Alfabetização Matemática na perspectiva do letramento é um assunto que exige a junção da Língua Materna com a Linguagem Matemática. Esta junção se apresenta nas práticas de formação com os orientadores e segue com os professores alfabetizadores e com as crianças.
Partindo dessa premissa, é importante destacar que a matemática é um aliado no processo de alfabetização, cooperando nesse processo de comunicação e no desenvolvimento das múltiplas linguagens. ... Também por possuir uma linguagem própria, a Linguagem Matemática pode ser permeada pela escrita, leitura e oralidade.
Veja três estratégias importantes para despertar o interesse dos seus alunos pela Matemática:
Ensino da matemática: como facilitar o aprendizado dos alunos?
É preciso que o trabalho com os gêneros se torne uma prática constante nas aulas de Matemática, possibilitando o acesso à sua diversidade, oral e escrita, compreendendo seus estilos, suas variações e a própria linguagem matemática.
O letramento matemático refere-se à capacidade de identificar e compreender o papel da Matemática no mundo moderno, de tal forma a fazer julgamentos bem- embasados e a utilizar e envolver-se com a Matemática, com o objetivo de atender às necessidades do indivíduo no cumprimento de seu papel de cidadão consciente, ...
Apesar de ser definida como o ato de aprender a escrever e ler, a linguagem matemática, a alfabetização matemática é um tema ainda pouco transmitido na esfera educacional. Saber ler, escrever e pronunciar os dados matemáticos é importante, porém, não é suficiente para saber compreender e expressar as ideias que estão cravadas no conceito de número.
Daniele Ferreira Furlan [email protected] UNINOVE Bruna Regina Carboni [email protected] Resumo: O presente artigo incumbiu-se em investigar as vertentes das concepções de alfabetização e o letramento e a importância de ambos para Educação matemática nos primeiros anos do Ensino Fundamental.
Palavras-chave: Alfabetização; Letramento; Educação matemática; Ensino Fundamental. 1. Introdução
(...) a alfabetização como um ato natural, onde o ser humano tem a possibilidade de desenvolver sua real inteligência e o educador pode contribuir para que a apropriação do sistema de representação das linguagens, convencionalmente adotada pelos homens, seja adquirida de forma significativa (...).
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