A concepção autogestionária – baseia-se na responsabilidade coletiva e recusa qualquer tipo de norma e sistema de controle, priorizando as inter-relações mais do que as tarefas, a ausência de direção centralizada e a acentuação da participação direta e por igual de todos os membros da instituição.
Concepção Técnico-Científica: relação de subordinação; e execução de tarefas. ... Concepção Técnico-Científica: prescrição detalhada de funções e tarefas; maior ênfase nas tarefas do que nas pessoas; e relações de subordinação em que uns têm mais autoridade do que outros.
Concepção Interpretativa – Consideram nos processos de organização e gestão os significados subjetivos, sendo contra a concepção científica – racional, tem um enfoque interpretativo, ou seja, vê as práticas organizacionais como: Construção social, com base nas experiências subjetivas e nas interações sociais.
Na concepção sociocrítica, “a organização escolar é concebida como um sistema que agrega pessoas, considerando o caráter intencional de suas ações e as interações sociais que estabelecem entre si e com o contexto sociopolítico, nas formas democráticas de tomada de decisões” (Ibid., p. 445).
No caso da escola, a organização e a gestão referem-se ao conjunto de normas, diretrizes, estrutura organizacional, ações e procedimentos que asseguram a racionalização do uso de recursos humanos, materiais, financeiros e intelectuais assim como a coordenação e o acompanhamento do trabalho das pessoas.
A concepção técnico-científica (burocrática), em sua versão mais conservadora, baseia-se na hierarquia de cargos, prescrição detalhada de funções e tarefas por meio de normas e procedimentos administrativos, visando a racionalização do trabalho e a eficiência dos serviços escolares.
De acordo com Libâneo (2012, p. 411), em relação à organização e gestão escolar: ... Existem, também, diferentes concepções de Gestão Escolar, sendo as três mais representativas: técnico-científica, autogestionária e democrático-participativa.
Existem, também, diferentes concepções de Gestão Escolar, sendo as três mais representativas: técnico-científica, autogestionária e democrático-participativa. ... As concepções de gestão escolar refletem diferentes posições políticas e pareceres acerca do papel das pessoas na sociedade.
Como solicitar Aviso de Recebimento Correios?
Qual o papel da escola em Direitos Humanos?
O que precisa para fazer repelente caseiro?
Como explicar o sol para educação infantil?
Quais são os valores para trabalhar na educação infantil?
Como mandar um E-mail de cancelamento de compra?
Onde é aplicado o cimento Portland?
Qual dia do trânsito educação infantil?
Como usar conta estudante Microsoft?
O que é paisagem natural e modificada educação infantil?
Como fazer compressa de água quente e fria?
Qual o objetivo de se trabalhar as diferenças na educação infantil?
Como trabalhar oralidade e escrita?
Quais as características da segunda fase do Modernismo no Brasil?
Como definir uma classe em CSS?
Como trabalhar o Projeto de vida na escola?