Então, a língua é um sistema, ou seja, um conjunto de elementos que se relacionam entre si e formam um significado. Resumidamente, a Língua Portuguesa deve ensinar a língua. A língua viva, falada e escrita, na interação social, nas atividades sócio-culturais, dentro do contexto a que se propõe.
Entre elas, estão a leitura e escrita feita pelos próprios estudantes e pelo professor para a turma (enquanto eles não compreendem o sistema de escrita), as práticas de comunicação oral para aprender os gêneros do discurso e as atividades de análise e reflexão sobre a língua.
Dentre as áreas mais importantes da disciplina, estão: morfologia, que estuda as palavras isoladamente; sintaxe, responsável por estudar as palavras enquanto elementos de uma frase; e semântica, que estuda o significado das palavras e os sentidos que elas podem tomar de acordo com o contexto.
É importante trabalhar o texto não-verbal em sala de aula, para os alunos desenvolverem a crítica a respeito da linguagem subliminar existente nesse tipo de discurso, utilizado além da mídia, também pela política. Os surdos-mudos utilizam a linguagem dos gestos e é fundamental a eles, já que é sua própria fala.
Veja, a seguir, cinco situações didáticas essenciais para o ensino de Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano.Leitura de gêneros de diversas esferas discursivas. ... Leitura em profundidade e procedimentos de estudo. ... Reflexão sobre os padrões de escrita. ... Uso de diversos gêneros orais. ... Produção, revisão e edição de textos.
17 curiosidades que você vai gostar
Língua Portuguesa
Substantivo e artigo (flexões de gênero e número). Adjetivo (flexões de gênero e número). Ortografia de palavras cognatas e com sufi xo-ês/-esa. Advérbio (conceito, formação, usos).
Conteúdos de Português 9º ano Ensino FundamentalHumor em diversos gêneros.Mistério e suspense em diversos gêneros.Elementos e tipos de debate.Leitura de contos, crônicas e poesia contemporâneos de culturas africanas, indígenas e outras.Poesia: versificação e métrica.Construção de textos de humor.
Confira algumas opções:dominó dos nomes;bingo com nomes e figuras;jogo das vogais, em que a criança pode identificar com qual vogal inicia o nome de um objeto ou animal;cruzadinhas;caça-palavras;anagramas;frases quebradas com imagens para completar com textos;
Nós usamos a Língua Portuguesa desde criança. ... É preciso saber ler, escrever, interpretar, e mais: é preciso fazer tudo isso muito bem, já que dominar o Português é condição básica para a boa comunicação, para o êxito profissional além de ser é essencial para o aprendizado de outras disciplinas.
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