As estratégias de ensino-aprendizagem são técnicas utilizadas pelos professores com o objetivo ajudar o aluno a construir seu conhecimento. Essas técnicas são essenciais para extrair o melhor aproveitamento do aluno, ajudando-o a adquirir e a fixar o conteúdo que foi ministrado.
As principais estratégias de ensinoDinâmicas e trabalhos em grupo. Além de estimular a sociabilidade dos alunos, utilizar esta estratégia fomenta o debate e enrique a aula com a participação de todos os alunos do grupo. ... Resolução de problemas. ... Júri simulado. ... Brainstorming. ... Introdução de novas tecnologias.
As estratégias educacionais englobam áreas como ensino e aprendizagem e permitem que a instituição de ensino desenvolva ações para promover um ensino de maior qualidade. Elas podem ser ótimas oportunidades para a sua IE obter melhores resultados a médio e longo prazo.
Plano de aula (como fazer, modelo e exemplos)Reflita sobre o público-alvo. ... Escolha o tema da aula. ... Defina o objetivo a ser alcançado. ... Defina o conteúdo a ser abordado. ... Decida a duração da aula. ... Selecione os recursos didáticos. ... Defina a metodologia a ser utilizada. ... Escolha como avaliar o aprendizado dos alunos.
Estratégia didática 4: Mapa conceitualSelecionar os conceitos por ordem de importância;Incluir conceitos e ideias mais específicas;Estabelecer relação entre os conceitos por meio de linhas e identificá-las com uma ou mais palavras que explicitem essa relação;
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O que é Estratégia:
Estratégia é uma palavra com origem no termo grego strategia, que significa plano, método, manobras ou estratagemas usados para alcançar um objetivo ou resultado específico.
Metodologia é o conjunto de métodos e técnicas aplicadas para um determinado fim. É o caminho percorrido, a maneira utilizada para atingir o objetivo. ... A Metodologia do Plano de aula, também chamada de Estratégia, a nível de praticidade, deve conter três momentos básicos: 1.
1- ESTRATÉGIA: Trata-se da descrição dos meios disponíveis para atingir objetivos. 2- MÉTODO. Refere-se ao caminho a seguir para alcançar um fim - roteiro geral.. 4- PROCEDIMENTO: Fundamenta-se na descrição das atividades desenvolvidas por professor e alunos.
Método é o dispositivo ordenado, o procedimento sistemático, em plano geral. Técnica é a aplicação do plano metodológico e a forma especial de o executar. O método é estratégico e a técnica é tática.
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