10 dicas para chegar na escola nova arrasando
Como fazer amigos na escola: 13 dicas
Faça perguntas para começar uma conversa. Tente falar coisas do tipo “Você sempre estudou aqui?” ou “Essa professora é muito brava?”. O colega vai te responder e o assunto vai começar. Você pode até oferecer um Buzzy e comentar sobre a figurinha do chicle.
Sendo simpático e acessível. Olhe nos olhos das pessoas e sorria para elas. Ao passar pelos corredores da escola, mantenha a cabeça erguida e olhe nos olhos dos outros. Mesmo que não conheça ninguém, dê um sorriso para deixar claro que é uma pessoa positiva e em busca de amizades.
Saiba que atitudes simples podem ser tomadas para se conectar mais as pessoas e contribuir para a construição de novas amizades
Como Fazer Amizades Com Pessoas Desconhecidas
13 dicas de como ser popular na escola
Se for possível, escolha um lugar da escola agradável para se sentarem em roda no chão. Nesse dia, você deve se apresentar, falar sobre sua formação, onde já trabalhou, por que escolheu dar aula. Também é preciso mostrar satisfação de conhecer a turma e apresentar suas expectativas em relação ao trabalho.
Fale algo breve. Também é possível começar uma conversa ao falar alguma coisa que não exija necessariamente uma resposta. Dizer coisas como “Nossa, que dia lindo” ou “Esse almoço está ótimo” são maneiras de falar com ela sem medo, pois não é preciso esperar respostas.
Quando mudamos para uma nova escola, começamos fazer um curso ou ingressamos numa faculdade, adquirimos uma grande chance para expandir seu círculo social. Mais do que isso, é um dos momentos que mais vai agregar a suas habilidades sociais, pois terá uma gama gigante de pessoas para treinar.
Gestão Educacional. No Brasil, as idéias da Escola Nova foram inseridas em 1882 por Rui Barbosa (1849-1923). O grande nome do movimento na América foi o filósofo e pedagogo John Dewey (1859-1952). John Dewey, filósofo norte americano influenciou a elite brasileira com o movimento da Escola Nova.
Para John Dewey a escola não pode ser uma preparação para a vida, mas sim, a própria vida. Assim, a educação tem como eixo norteador a vida-experiência e aprendizagem, fazendo com que a função da escola seja a de propiciar uma reconstrução permanente da experiência e da aprendizagem dentro de sua vida.
Para John Dewey a Educação, é uma necessidade social. Por causa dessa necessidade as pessoas devem ser aperfeiçoadas para que se afirme o prosseguimento social, assim sendo, possam dar prosseguimento às suas idéias e conhecimentos.
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