10 dicas cientificamente comprovadas para melhorar seus estudos
Trabalhe a empatia Para engajar alunos em aulas remotas, uma estratégia utilizada pela professora de português do Colégio GGE, Katilini Oliveira, é chamar, aleatoriamente, alguns alunos pelo nome e perguntar como estão. “Aquele quebra gelo que a gente tem no presencial, também funciona no remoto.
Ainda de acordo com Thatiana Segundo, os comportamentos do professor que facilitam a aprendizagem são: dirigir atenção ao aluno; preocupar-se com a aprendizagem do aluno; apoiar o aluno; ser exigente, porém humano; ser calmo e paciente; respeitar o ritmo do aluno; gostar do que faz; ser alegre e engraçado; estimular e ...
Os resultados indicam que as dificuldades de aprendizagem estão relacionadas diretamente com o ambiente familiar desestruturado, condições precárias de vida, insucesso social, fatores culturais, problemas emocionais e condições de saúde.
Afinal, quais são os fatores?
A aprendizagem é produto de uma interação complexa e contínua entre hereditariedade e o meio ambiente. Este processo pode ser influenciado tanto na vida pré-natal como na vida pós-natal. As causas podem ser inúmeras: químicas, físicas, imunológicas, infecciosas, familiar, afetivas e socioeconômicas.
Todo professor sabe que, por mais preparado que esteja para exercer suas funções na instituição de ensino na qual atua, suas aulas podem não ser suficientes para garantir o aprendizado dos alunos. É preciso saber como incentivar os alunos a estudar, visto que o processo de aprendizagem não é de total responsabilidade do educador.
O professor pode, também, incentivar os alunos a ler mais sobre os assuntos que geram interesse e compartilhar com a turma. Além disso, outra opção é contextualizar o que é ensinado em sala, relacionando os conteúdos com a vida e as experiências que os alunos observam no cotidiano.
Incentivar o protagonismo do aluno é incentivar, também, a coletividade, os debates e a tomada de decisões em grupo. Assim, ao proporcionar um ambiente favorável à cooperação, os alunos também aprendem a levar em consideração a opinião dos outros e aprender sobre as dificuldades e facilidades dos colegas.
Se o estudante tem facilidade com a disciplina e consegue sustentar um bom desempenho mesmo sem estudo, por exemplo, essas ameaças não surtirão efeito algum. Nessas horas, o professor deve ser mais criativo e encontrar outras maneiras de motivar seus alunos.
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