Dicas para melhorar as aulas de GeografiaA curiosidade deixa tudo mais interessante.Considere a realidade do aluno por aplicação ou por analogias.Utilize músicas ou filmes para introduzir o assunto.Faça jogos ou outras práticas lúdicas.Coloque os alunos para resolver situações-problema.
Para isso, durante o primeiro dia de aula, é recomendado que o professor tente manifestar no imaginário de seus alunos o significado da expressão ciência geográfica.
1- Proponha o uso de variadas fontes históricas
Por isso, é importante que proponha pesquisas em diversas fontes. Conscientizando os educandos que, só assim, a história se torna confiável. Dessa forma, o professor estará desenvolvendo, também, a capacidade de reflexão dos alunos.
Faça programas culturais. Outra maneira bem prática e “fora da caixa” de como estudar geografia é fazer programas culturais, como visitas a museus e exposições de arte cujos temas sejam relacionados à geografia. Essas alternativas são bastante produtivas para absorver o conhecimento.
Iniciar a aula fazendo uma introdução do assunto a ser abordado e dos objetivos a serem alcançados. Relembrar o assunto da aula passada para que haja uma ligação entre os conteúdos. A utilização de transparências, vídeos, jornais, revistas e músicas são importantes instrumentos para a fixação de conteúdos.
26 curiosidades que você vai gostar
A Geografia é uma disciplina abrangente que envolve conteúdos relacionados a atualidades, como a chuva ácida, o clima, a vegetação, as regiões do país, os acontecimentos mundiais, entre outros assuntos. Devido a isso, a Geografia é cobrada nos vestibulares e no ENEM em questões interdisciplinares.
De acordo com o PCN de Geografia, “A observação, descrição, experimentação, analogia e síntese devem ser ensinadas para que os alunos possam aprender a explicar, compreender e até mesmo representar os processos de construção do espaço e dos diferentes tipos de paisagens e territórios.” (p. 9).
Plano de estudosEscala Cartográfica. GEOGRAFIA.Orientação e Cartografia. GEOGRAFIA.Latitude e Longitude. GEOGRAFIA.Paralelos e Meridianos. GEOGRAFIA.Fuso Horário. GEOGRAFIA.Domínios Morfoclimáticos. GEOGRAFIA.Climas do Brasil. GEOGRAFIA.Clima Equatorial. GEOGRAFIA.
O estudo da geografia busca compreender o espaço geográfico, além de analisar a relação da humanidade com esse espaço. Considerado um estudo mais categorial, ela abrange conceitos sobre orientação, como lugar, paisagem, território e região.
Inicie a aula sem dizer os objetivos, apenas fale que será realizado uma brincadeira. Comunique a regra do jogo: ninguém pode emitir nenhum tido de som durante toda a dinâmica, apenas poderá falar (sim ou não) aqueles que o professor solicitar. Peça que todos coloquem os bombons sobre a mesa.
Seja amigo sem perder a autoridade: Uma boa relação entre professor e alunos é fundamental para que eles se sintam à vontade na sala de aula para perguntar e se entreter na explicação. Construa uma relação de confiança e respeito, isso influenciará positivamente o processo de ensino-aprendizagem.
Confira algumas recomendações:Comece com o propósito. ... Use a curiosidade dos alunos como ponto de partida. ... Conheça seus alunos e estimule a empatia em sala de aula. ... Respeite e acesse as inteligências múltiplas. ... Repense o que significa participação na sala de aula. ... Promova aulas experienciais e ativas.
Como motivar alunos em sala de aulaConheça cada aluno individualmente. ... Promova o diálogo em sala de aula. ... Desenvolva atividades relacionadas com a vida dos alunos. ... Saiba dar feedbacks. ... Promova a autonomia. ... Utilize tecnologias para motivar os alunos.
Dicas para melhorar as aulas de GeografiaA curiosidade deixa tudo mais interessante.Considere a realidade do aluno por aplicação ou por analogias.Utilize músicas ou filmes para introduzir o assunto.Faça jogos ou outras práticas lúdicas.Coloque os alunos para resolver situações-problema.
Para trabalhar com geografia, é preciso gostar de estudar e compreender a relação do meio ambiente com o ser humano. Por isso, a curiosidade e um grande senso de observação são detalhes que fazem a diferença na profissão.
A Geografia nos anos iniciais do ensino fundamental tem importante papel em construir referências espaciais a partir de uma alfabetização cartográfica que expande a relação natureza-sociedade. Um recurso pedagógico atraente e interessante que pode ser apresentado aos alunos/as é o relógio solar.
A Geografia tem como objetivo principal entender a dinâmica do espaço para auxiliar no planejamento das ações do homem sobre ele. Entender as formas de relevo, os fenômenos climáticos, as composições sociais, os hábitos humanos nos diferentes lugares são imprescindíveis para a manutenção da vida em sociedade.
Geografia. Geografia Física (clima, relevo e vegetação), e Humana englobando o Brasil e o Mundo (análise da relação entre as populações e o ambiente em que vivem).
Matemática.Biografia.Inglês.Química.Espanhol.Biologia.Gramática.Filosofia.
Promova experimentos, faça os alunos colocarem a mão na massa e construir maquetes, vulcões, placas tectônicas, simular fenômenos climáticos e desastres, plantar diferentes vegetações em diferentes solos.
A disciplina de geografia estuda as relações homem, natureza no espaço geográfico, sobrevivência dos grupos humanos desde suas primeiras formas de organização. A observação dos fenômenos naturais permite, as sociedades se relacionarem com a natureza e modificá-la em beneficio próprio.
Busque também explorar o meio em que vivem, saindo da sala de aula, dando uma dimensão de que a geografia pode ser vista em todos os lugares. Agende visitas em museus, centros de pesquisa e exposições. Você pode levar os alunos para ver o parque botânico da sua cidade para que conheçam a vegetação local, por exemplo.
Estimule a criatividade
Para isso, proponha algumas atividades que despertem a curiosidade, como a pesquisa e a leitura. É valido também separar alguns conteúdos com os assuntos de maior interesse da turma, utilizando-os como base para o desenvolvimento da aprendizagem.
Como despertar o interesse do aluno para a aprendizagem em 4 passosRecompense todo o esforço. Sabemos que, no fundo, o aprendizado por si só já é uma grande recompensa. ... Invista em recursos multimídias. ... Desenvolva um relacionamento com os alunos. ... Crie desafios e competições saudáveis.
Tenha foco no processo de aprendizagem, não apenas no resultado.Descubra quais são os maiores interesses dos alunos.Adote metodologias ativas de aprendizagem.Implemente ferramentas digitais.Valorize uma respeitosa inter-relação aluno-professor.Estimule o fornecimento correto de feedbacks.
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