As expectativas que a empresa tinha com relação ao estágiário: Foram superadas; Foram atendidas plenamente; Foram atendidas parcialmente (especificar abaixo); Não foram atendidas (especificar abaixo). Desempenho acima do normal, sem apresentar deficiências.
Abaixo, destacamos o que não pode faltar nesse tipo de trabalho acadêmico.Introdução. ... Objetivos do estágio. ... Descrição da organização. ... Atividades desenvolvidas. ... Considerações finais. ... Anexos. ... Glossário. ... Referências bibliográficas.
A avaliação do aluno em campo prático de estágio é realizada por meio da utilização de um instrumento denominado “Ficha de Avaliação de Desempenho do Aluno em Estágio Supervisionado” (ANEXO A).
No relatório de estágio você precisa falar sobre a importância dessa experiência em sua vida acadêmica. Faça isso expressando de forma geral e objetiva todas as informações. Portanto, o conteúdo precisa ressaltar como a experiência tem contribuído para você entender como funciona a profissão.
As atividades desenvolvidas pelo estagiário são parte fundamental do relatório. Neste momento o estudante deverá relatar e descrever em detalhes todas as atividades acompanhadas ou realizadas e se os procedimentos adotados pela empresa eram adequados, segundo a teoria estudada em sala de aula.
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Título. Deve informar o assunto da atividade. ... Objetivos. Indicam as finalidades com que o trabalho foi executado. ... Introdução. Devem conter de forma sucinta os fundamentos teóricos nos quais está baseada a experiência realizada. ... Descrição das atividades. ... Resultados. ... Discussão. ... Conclusão. ... Referências bibliográficas.
Veja, a seguir, um checklist com os itens que um relatório deve conter:Descrição resumida sobre o perfil do aluno.Expectativas de aprendizagem.Descrição sobre a aplicação das atividades.Processo de acompanhamento do aluno.Pontos positivos do aluno.Exemplos práticos sobre as dificuldades do aluno.
Conclusão. A conclusão do relatório é sempre o momento de “amarrar” todas as pontas soltas. Procure deixar claro quais foram os aspectos positivos e negativos (se é que existiram) do estágio para a sua formação como profissional e indivíduo.
Descrever as atividades desenvolvidas durante o estágio; Refletir sobre a aprendizagem vivenciada pelo autor do trabalho a partir doconhecimento teórico e metodológico obtido no decorrer do componente curricular; Expor os problemas e desafios encontrados na formação do professor.
Na introdução você deve contextualizar o estágio e seus objetivos. Na descrição da organização você deve contar a história, missão, visão, valores, números e fatos importantes. Já na descrição das atividades faça uso do seu diário e descreva todas as tarefas e aprendizados, sustentando os objetivos traçados.
Confira a seguir o que não pode faltar no plano de atividades.Objetivos do estágio. É a definição das expectativas, ou seja, do que se pretende alcançar com o estágio. ... Justificativa. ... Descrição das tarefas. ... Cronograma de atividades. ... Dados pessoais e da empresa.
O relatório de estágio supervisionado é um documento com os registros das atividades exercidas pelo estagiário e o seu aprendizado no exercício da profissão. ... Por isso, o relatório de estágio é importante e deve ser bem-estruturado. Afinal, não é apenas um documento, mas uma forma de avaliação do estudante.
O estágio supervisionado proporciona ao licenciado o domínio de instrumentos teóricos e práticos imprescindíveis à execução de suas funções e visa beneficiar a experiência e promover o desenvolvimento, no campo profissional, dos conhecimentos teóricos e práticos adquiridos durante o curso nas instituições de ensino ...
Como fazer relatório de aula prática1 – Introdução. Nesta parte, o aluno deve falar sobre o que foi abordado na aula. ... 2 – Objetivo. Qual era o propósito daquela aula? ... 3 – Materiais e metodologia. ... 4 – Resultado. ... 5 – Conclusão. ... 6 – Referências bibliográficas.
Como fazer uma conclusão em 6 passos:Seja breve e vá direto ao ponto.Retome a introdução para ressaltar a ideia principal.Resuma o que foi dito para amarrar suas ideias.Ressalte a ideia principal.Incentive o leitor a agir ou refletir.Evite clichês.
Frases-modelo para iniciar a conclusãoEm virtude dos fatos mencionados.Levando-se em consideração esses aspectos.Em vista dos argumentos apresentados.Dado o exposto.Tendo em vista os aspectos observados.Em virtude do que foi mencionado.Por todos esses aspectos.Pela observação dos aspectos analisados.
O que escrever na avaliação de desempenho individual?Metas (pessoais ou atribuídas)Realizações desde a última autoavaliação.Insights sobre produtividade.Melhorias desde a última avaliação de desempenho individual.Plano de crescimento ou PDI.Fit cultural.
Para fazer uma boa avaliação, além de ter um bom currículo, ele afirma que é fundamental apresentar as expectativas de aprendizagem de forma clara para os alunos. “A cada aula precisamos explicar o que vamos fazer e o que esperamos deles”, exemplifica o gerente de avaliações da Plataforma de Ensino Eleva.
15 perguntas para autoavaliação profissionalQuais meus pontos fortes? ... Por que considero estes meus pontos fortes? ... Quais exemplos concretos (que confirmem tal percepção) posso apresentar?Como posso usar tais pontos fortes dentro da organização? ... Quais meus pontos fracos? ... Por que considero estes meus pontos fracos?
Práticas recomendadas para criar relatóriosApresentar dados de uma maneira significativa, incluindo as informações mais importantes.Adicione informações que ajudem as pessoas a tomar decisões melhores e mais informadas.Use uma linguagem simples que todos possam entender. ... Mantenha simples. ... Faça sua história pessoal.
O relatório é um gênero textual utilizado para expor resultados de alguma atividade realizada, apresentando os seus pontos principais e mais pertinentes ao contexto. Ele pode ser utilizado, por exemplo, para apresentar as conclusões de uma pesquisa científica ou os resultados de determinado período de trabalho.
Frases para iniciar uma introdução“Muito se tem discutido, recentemente, acerca de …”“Muito se discute a importância de …”“Pode-se afirmar que, em razão de …”“Observando o cenário…”“É de conhecimento geral que…”“Em face do cenário atual…”“Segundo a pesquisa…”“Tendo em vista que…”.
O estágio é uma etapa importante no processo de desenvolvimento e aprendizagem do aluno, porque promove oportunidades de vivenciar na prática conteúdos acadêmicos, propiciando desta forma, a aquisição de conhecimentos e atitudes relacionadas com a profissão escolhida pelo estagiário.
Ele conta como uma imersão profissional na área. No âmbito pessoal, consegue-se ter mais confiança, pois o jovem terá novas responsabilidades e descobrirá novidades sobre seu potencial. Socialmente, o afazer também melhora a qualidade de vida e patrocina os estudos por meio da bolsa-auxílio e demais pontos positivos.
O estágio é a primeira experiência e um momento muito importante para o desenvolvimento da carreira de todo profissional. ... Além disso, o programa de estágio permite a troca de experiências com os funcionários de uma empresa, bem como o intercâmbio de novas ideias, conceitos, planos e estratégias.
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