5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2021 Interpretação de texto; • Encontro vocálico; • Encontro consonantal; • Sílaba tônica e classificações (oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas); • Adjetivos e locução adjetiva; • Acentuação das palavras; • Substantivo (simples e composto); • Pontuação.
Nesse nível de leitura, espera-se o trabalho das relações entre o verbal e não verbal, buscando a intencionalidade da produção de mensagens. Os gêneros priorizados são: contos (populares, de fadas, de assombração etc.), cordel, crônicas, texto dramático.
No final do pré-escolar, por volta dos cinco anos de idade, a criança deve saber contar até dez, recitar poemas, rimas e canções, reconhecer a sua identidade sexual e jogar no computador. Estas são algumas das metas de aprendizagem definidas para esta fase.
A leitura por prazer, mesmo não tendo direcionamentos pedagógicos, desenvolve muitos pontos como, por exemplo, ampliar o vocabulário, apreciação de gêneros textuais diversos, trabalha o senso crítico, amplia o repertório literário, aguça a criatividade etc. Esta será a semana da Educação Infantil – 5 anos, da leitura!
No 5º ano, você pode terá a oportunidade de conhecer os números decimais, de compreender a relação entre os decimais e as frações, resolver problemas com as operações básicas, estudar porcentagem, aprender sobre ângulos, classificar triângulos, fazer conversões de unidades de medidas, além de aprofundar os estudos em ...
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O aluno deve saber como buscar a solução de seus problemas, saber como conquistar e consolidar seu espaço na sociedade, bem como ter os instrumentos para apropriar-se da cultura, enfim, deve saber viver… E a escola não pode e nem deve dizer que ensinar a viver é responsabilidade dos pais.
Compreensão em leitura (EF05LP22) Ler e compreender verbetes de dicionário, identificando a estrutura, as informações gramaticais (significado de abreviaturas) e as informações semânticas. Imagens analíticas em textos (EF05LP23) Comparar informações apresentadas em gráficos ou tabelas.
Componentes curriculares: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, Língua Inglesa. Componente curricular: Matemática. Componente curricular: Ciências. Componentes curriculares: História e Geografia.
DesenvolvimentoDesejar boas vindas, desenvolvendo uma dinâmica de apresentação;Organizar as carteiras, marcando os lugares de cada aluno;Entregar cartãozinho de boas vindas com lembrancinhas volta às aulas;Criar com a turma o cartaz dos combinados;Explanar sobre os cuidados com o material escolar;
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