De forma simples e prática, a educação lúdica pode ser resumida como um método inclusivo e interativo, que permite que as crianças aprendam entrando em contato com os objetos de ensino. Para isso, podem ser utilizados jogos, brincadeiras e outras atividades que incentivem a participação dos estudantes.
Mas o que seria, de fato, uma aula lúdica? Para Fortuna (2000, p. 9), “uma aula lúdica é uma aula que se assemelha ao brincar”, ou seja, é uma aula livre, criativa e imprevisível. É aquela que desafia o aluno e o professor, colocando-os como sujeitos do processo pedagógico.
Atividades lúdicas não pecam por falta de seriedade, muito pelo contrário, a educação lúdica é desenvolvida com muito cuidado para que atinja resultados tão bons, ou melhores, que aqueles obtidos com o ensino tradicional.
Na educação tradicional o centro de tudo é o professor e o conteúdo. Na Educação Nova o aluno é o centro do processo, existindo uma preocupação muito grande com o estado psicológico da criança.
No método tradicional de ensino, o professor é considerado figura central e único detentor do conhecimento, que é repassado aos alunos, normalmente, por meio de aula expositiva. Ao estudante, reduzido a expectador da aula, cabe apenas memorizar e reproduzir os saberes.
24 curiosidades que você vai gostar
No entanto, é necessário salientar que o ensino lúdico não se resume a brincadeiras, e sim ao uso de metodologias diversas que estimulem a criatividade, o pensamento crítico e a imaginação dos estudantes de forma natural — exercitando e desenvolvendo tais características.
Atividade lúdica é todo e qualquer movimento que tem como objetivo produzir prazer aquando de sua execução, ou seja, divertir o praticante. As atividades lúdicas abrangem "os jogos infantis, a recreação, as competições, as representações litúrgicas e teatrais, e os jogos de azar".
Estudos demonstram que, através das atividades lúdicas, o, educando pode explorar ainda mais sua criatividade, fortalecer seu lado emocional e sua conduta no processo de ensino-aprendizagem. As atividades lúdicas por sua vez, proporcionam um resultado significativo e inovador na educação infantil.
As atividades lúdicas incentivam o contato entre as crianças e favorecem a socialização, sendo excelentes ferramentas de relacionamento interpessoal. O ato de brincar beneficia a extroversão e o conhecimento de competências necessárias à sustentação de qualquer relação social.
Como é estruturado o documento curricular referencial do Ceará?
Como saber quantas horas complementares tenho?
Como ver quantas pessoas estão conectados no Wi-Fi?
Como nasce um cafajeste resumo?
Como ver o tempo jogado no Valorant?
Como eles fazem para obter as Células-tronco?
Quando o homem está desinteressado?
Quantas é quais são as camadas eletrônicas?
Quantos centímetros tem uma tela de 24 polegadas?
Como saber o número de raízes?
Quantas calorias devo ingerir por dia calculadora para ganhar massa muscular?
Como escrever as razões do recurso do INSS?
Quantas gotas tomar de paracetamol em adulto?
Como não exibir valores negativos no Excel?
Como é constituído o patrimônio?
Como se organiza a vida e suas diferentes definições e sua hierarquia?