Para se tornarem capazes de compreender a linguagem escrita, os iniciantes precisam aprender a ler palavras usando o conhecimento do sistema alfabético escrito. Esse é o único caminho para aprender a ler e escrever.
Como começar?
É através da grafomotricidade que se dá início ao ensino da criança a escrever. A grafomotricidade é um movimento gráfico que realizamos com as mãos ao escrever ou desenhar. Trata-se de aprender a realizar uns movimentos com a mão para traçar uma linha em um papel e adquirir uma coordenação olho-mão no processo.
Ensinar a ler e a escrever são tarefas da escola, desafio indispensável para todas as áreas e disciplinas escolares, uma vez que ler e escrever são os meios básicos para o desenvolvimento da capacidade de aprender, e se constituem competências para a formação do estudante, responsabilidade maior da escola.
Quando você sabe ler e escrever, descobre um novo mundo de oportunidades e participação, passa a ter visibilidade na sociedade. O analfabetismo é uma das primeiras e talvez uma das mais duras formas de exclusão de nossa cidadania.
Alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental é mais que ensinar a ler e escrever, mas a usar esses processos em seu dia a dia. Por isso, a sala de aula precisa ser uma ambiente alfabetizador, com livros, jornais, histórias, materiais diversos que ajudam os alunos a desenvolver essas habilidades.
Como ensinar o alfabeto?
Aprender a ler é uma das etapas mais importantes dentre as quais passamos durante a vida. A leitura é necessária tanto pelo conhecimento que podemos adquirir nos livros quanto também pelo entendimento do mundo ao nosso redor, o que envolve coisas simples como a compreensão de placas e de instruções. ...
Em geral, as crianças começam a adquirir as habilidades fundamentais para aprender a ler e escrever por volta dos quatro anos.
Para aprender a escrever palavras, as crianças precisam aprender a fazer a relação entre letra e sons. Quando elas escrevem palavras, elas selecionam letras que representam os sons que elas detectam nas palavras. Inicialmente, elas podem escrever apenas partes das palavras, por exemplo as letras do início e do fim.
Sim, muito. Aprender a ler palavras e a pronunciá-las são dois lados da mesma moeda. As pronúncias são ativadas quando as crianças utilizam seu conhecimento do alfabeto escrito para formar palavras e pronunciá-las – e a própria pronunciação colabora para que elas sejam consolidadas na memória.
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