Fazem parte da oralidade todas as práticas de linguagem que envolvem a oralização dos discursos, isto é, a fala e a escuta. Ela pode ser o centro das atividades ou o meio pelo qual ocorrem as interações e a construção do conhecimento.
A linguagem oral é um dos aspectos fundamentais de nossa vida, pois é por meio dela que nos socializamos, construímos conhecimentos, organizamos nossos pen- samentos e experiências, ingressamos no mundo. Assim, ela amplia nossas possibili- dades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais.
Alfabetização e oralidade: veja 5 sugestões de atividade
Assim, para não deixarmos nada escapar, vale a pena retomar as considerações da BNCC, ao esclarecer que "o eixo da oralidade compreende as práticas de linguagem que ocorrem em situação oral com ou sem contato face a face, como aula dialogada, webconferência, mensagem gravada, spot de campanha, jingle, seminário, debate ...
Oralidade é a prática de uso da língua natural por meio da produção sonora, em diversos gêneros de texto orais, nos mais diferentes contextos e níveis de formalidade.
Dessa maneira, a oralidade explora algumas características próprias, tais como:
Por exemplo, para avaliar a oralidade pode-se prever a observação de parâmetros como (i) apreende uma informação em linguagem corrente; (ii) reage com frases adequadas em qualquer tipo de comunicação; (iii) usa vocabulário variado e adequado; (iv) encadeia as ideias com facilidade; (v) expressa as ideias com facilidade ...
A tradição oral tem a função de preservar histórias, de garantir às novas gerações indígenas ou afro-brasileiras o conhecimento de seus antepassados. Para muitos grupos a oralidade é a única forma de resgatar e preservar sua ancestralidade.
Quais são os principais tipos de liderança em gestão escolar? De nada adianta querer muito fazer algo, sem saber como esse algo funciona na prática. Sendo assim, para ser um bom líder é preciso conhecer os tipos de liderança existentes, bem como o melhor momento para exercer cada um deles.
Sendo assim, a personalização da liderança, pode ser uma excelente ideia, seja na condução de colaboradores, seja na melhor maneira de abordar um problema. Um bom líder nesses casos, precisa desenvolver estrategicamente várias formas de liderança, além de se manter sempre atualizado para exercer essas funções.
Independentemente da situação, a liderança no ambiente escolar deve ter como foco a formação de equipes (administrativa, de professores, de alunos etc.) concentradas em melhorias constantes para a melhor execução possível de suas atribuições e melhores resultados em todas as esferas da escola.
Sendo assim, para ser um bom líder é preciso conhecer os tipos de liderança existentes, bem como o melhor momento para exercer cada um deles. Importante ressaltar, que quando falamos em liderança em gestão escolar, falamos de todos aqueles que de alguma forma exercem esse papel no ambiente escolar, incluindo os professores.
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