De acordo com a Lei brasileira de inclusão (LBI), se for atuar na educação básica pode ser um profissional com ensino médio. Entendo que esse profissional atuará nas atividades de vida diária e não para apoio pedagógico em sala de aula.
O professor de apoio é o profissional que lidará direto com o aluno do Atendimento Educacional Especializado. ... Será como um anjo da guarda a mediar entre o professor, o processo ensino-aprendizagem e o educando com suas especificidades.
No contexto escolar, os professores podem trabalhar especificamente com alunos com deficiência auditiva e surdos, deficiência física, deficiência mental, deficiência múltipla ou deficiência visual.
R$ 1.345
O salário médio nacional de um Professor De Apoio é de R$ 1.345 por mês em Brasil.
No cargo de Auxiliar de Apoio a Inclusão se inicia ganhando R$ 956,00 de salário e pode vir a ganhar até R$ 1.352,00. A média salarial para Auxiliar de Apoio a Inclusão no Brasil é de R$ 1.297,00. A formação mais comum é de Graduação em Pedagogia.
Tem como principais tarefas elaborar os planos pedagógicos de trabalho específicos aos grupos/turmas/estudantes de atendimento da unidade escolar.
Ministra e prepara o material didático das aulas de Educação Especial conforme orientação e conteúdo previamente distribuído, aplica provas, desenvolve trabalhos em aula e esclarece dúvidas.
Como se preparar para ser um professor de apoio! Se você tem grande conhecimento em uma determinada matéria e conta com uma didática bacana, saiba que esses requisitos estão entre os principais para dar o primeiro passo e, assim, começar a ganhar dinheiro com monitorias em aulas de reforço.
O Estado do Paraná criou, em 2003, a função do professor de apoio, um professor que acompanha o aluno diariamente durante o horário escolar. A legislação também prevê serviços e recursos para organizar o sistema de ensino, podendo ser destacado
O profissional de apoio escolar não é um monitor ou um auxiliar do professor, portanto, sua função principal é facilitar a acessibilidade do aluno com deficiência. Cada profissional deve atender, no máximo, três crianças, de forma a facilitar a inserção delas na sala de aula da melhor maneira possível.
Sobre a atuação do profissional de apoio, as situações relacionadas ao cuidado pessoal do aluno com deficiência devem ser planejadas de forma a se observar as diferentes dimensões desse processo.
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