O multiculturalismo nada mais é que a união de muitas culturas onde cada um respeita e aprende com o outro. ... A escola tem o papel fundamental de unir essas culturas e fazer com que a diversidade se faça presente no exercício de ensinar e aprender.
Para tanto, para viver esse multiculturalismo é preciso que se reconheça e se respeite as diferenças próprias de cada indivíduo. O reconhecimento da diferença é ponto de partida para que se estabeleça uma convivência igualitária e justa entre os sujeitos.
O multiculturalismo deve ser trabalhado em salade aula a fim de acabar com o preconceito existente, fazer com que os alunos tenham uma visão heterogênea e respeite as diferenças.
É trabalhado o multiculturalismo, procurando levar aos alunos ao entendimento das representações de raça, gênero e classe como produto das lutas sociais sobre signos e significações, privilegiando uma educação para o reconhecimento do outro, para o diálogo entre os diferentes grupos sociais e culturais, que enfrenta os ...
O referido projeto aborda a questão do respeito, da valorização e da diversidade de culturas existentes no país e dentro da comunidade escolar, procurando dessa maneira buscar meios e métodos para a construção do conhecimento do educando. Tem-se como tema O MULTICULTURALISMO E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Segundo SILVA e BRANDIM (2008:56) “Os precursores do multiculturalismo foram professores, doutores afro-americanos, docentes universitários na área dos estudos sociais que trouxeram por meio de suas obras, questões sociais, políticas e culturais de interesse para os afro-descendentes”.
Os (as) educadores (as) não poderão ignorar, no próximo século, as difíceis questões do multiculturalismo, da raça, da identidade, do poder, do conhecimento, da ética e do trabalho, que, na verdade, as escolas já estão tendo de enfrentar.
Conceber, enfim, o multiculturalismo numa perspectiva critica e de resistência pode contribuir para desencadear e fortalecer ações articuladas a uma pratica social cotidiana em defesa da diversidade cultural, da vida humana, acima de qualquer forma discriminatória, preconceituosa ou excludente. (2008, p.64)
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