A gestão escolar participativa é um exercício de cidadania que possibilita ao coletivo escolar (pais, alunos, funcionários, professores) participar nos processos decisórios que acontecem no interior da escola.
A gestão escolar participativa ainda traz benefícios para a sociedade, pois, por causa de sua estrutura democrática, ajuda a convergir objetivos comuns à escola e à comunidade. Também ajuda a dar voz às pessoas que antes eram ignoradas e, com isso, fortalece a cidadania.
A gestão participativa é um modelo administrativo que valoriza a participação de todos nos processos de administração, nos processos estratégicos e até na tomada de decisões de uma empresa.
Em um sentido amplo, podemos dizer que gestão participativa são processos de diálogo que procuram incluir todos os setores e grupos que estão envolvidos em uma questão, seja para compartilhar conhecimentos sobre um tema, seja para a identificação coletiva de desafios, seja para planejar ações e tomar decisões ...
Educação participativa é uma abordagem educacional que possibilita a conscientização do cidadão e provê ferramentas para a modificação da realidade.
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Uma pedagogia da infância participativa é essencialmente a criação de espaços-tempos pedagógicos em que as inter-relações e relações sustentam atividades e projetos que possibilitam às crianças participar da construção da própria aprendizagem e comemorar as realizações (OLIVEIRA-FORMOSINHO, 2007).
Como fazer as aulas terem mais participação dos alunos?Faça perguntas para os alunos. ... Seja criativo e irreverente. ... Aposte nas novas tecnologias. ... Apoie e elogie os estudantes. ... Proponha desafios. ... Contextualize os assuntos abordados.
A grande característica da gestão participativa é a relação pautada em um dialogo transparente e aberto. O gestor deve compartilhar o máximo de informações possíveis com os funcionários, resguardando apenas aquilo que for crucial para as estratégias mercadológicas.
A Gestão Participativa se baseia em dois princípios fundamentais: A possibilidade de participação de todos os membros da empresa nos processos decisórios. O comprometimento geral com os resultados organizacionais.
Gestão participativa: confira as vantagens em delegar funções para outros profissionaisO gestor fica livre para focar no mais importante. ... As pessoas se sentem mais importantes. ... Maior inovação. ... O potencial da equipe é melhor aproveitado. ... A empresa nunca irá parar.
É correto afirmar que a gestão democrática e participativa proporciona um processo de construção de uma escola compromissada com a sociedade, criando uma visão de conjunto da escola e de sua responsabilidade social, construindo, assim, um ambiente participativo, em que os profissionais têm fundamental importância no ...
A gestão escolar participativa é aquela em que a comunidade participa ativamente do planejamento, execução e fiscalização dos gastos dos recursos da escola. As decisões são tomadas pelo conselho escolar, formado por representantes dos pais, alunos, professores, coordenadores, secretários e diretores escolares.
A construção da gestão democrática implica luta pela garantia da autonomia da unidade escolar, participação efetiva nos processos de tomada de decisão, incluindo a implementação de processos colegiados nas escolas, e, ainda, financiamento pelo poder público, entre outros.
A gestão participativa possibilita a troca de informações e uma comunicação constante entre todas as equipes. Isso resulta em uma estrutura eficiente, sem necessidade de hierarquizar e concentrar resultados em apenas uma pessoa. O ambiente também torna-se agradável e estimulante.
206 - O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e ...
A gestão participativa é um modelo de administração estruturado na confiança entre os profissionais de diferentes níveis hierárquicos. Por meio dele, os colaboradores participam do processo decisório e cultivam a livre interação visando atingir os objetivos da organização.
1.4.2 - Liderança Participativa ou Democrática
Os componentes do grupo são incentivados a opinarem sobre as formas como uma tarefa poderá ser realizada, cabendo a decisão final ao líder (exemplo típico é o Estado-Maior).
Uma boa maneira de engajar os alunos é propor a produção de vídeos que trabalhem os temas das disciplinas. A ideia pode se relacionar com a iniciativa da sala de aula invertida, servindo para ajudar os alunos a aplicar o conhecimento adquirido com o material de estudos.
6 dicas de como melhorar as aulas onlineValorize a conexão com os alunos. ... Transforme a turma em uma comunidade. ... Fique atento aos alunos com dificuldades. ... Use as atividades para manter o foco dos alunos. ... Conecte as aulas online com assuntos atuais. ... Incorpore conteúdos multimídia.
Tenha foco no processo de aprendizagem, não apenas no resultado.Descubra quais são os maiores interesses dos alunos.Adote metodologias ativas de aprendizagem.Implemente ferramentas digitais.Valorize uma respeitosa inter-relação aluno-professor.Estimule o fornecimento correto de feedbacks.
As pedagogias participativas, ao romperem com os modos transmissivos, têm como objetivo o envolvimento na experiência onde o processo de construção da aprendizagem dá-se na experiência contínua e interativa.
Uma educação inclusiva integra os alunos com necessidades especiais, em escolas regulares, por meio de uma abordagem humanística. Essa visão entende que cada aluno tem suas particularidades e que elas devem ser consideradas como diversidade e não como problema.
A Pedagogia de Transmissão parte da premissa de que as idéias e conhecimentos são os pontos mais importantes da educação e, como conseqüência, a experiência fundamental que o aluno deve viver para alcançar seus objetivos é a de RECEBER o que o professor ou o livro lhes oferece.
Qual é o objetivo da gestão democrática? O objetivo da gestão escolar democrática é aproximar escola, pais e a sociedade para promover uma educação de qualidade e que estimule o exercício da cidadania. Para a gestão democrática, a educação de qualidade é um direito de todos os alunos.
Algumas características da gestão escolar democrática são o compartilhamento de decisões e informações, a preocupação com a qualidade da educação e com a relação custo-benefício, a transparência e fatores que são operacionalizados por instâncias colegiadas, tais como os conselhos escolares.
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