Na Competência II, identificaremos: a adequação à tipologia exigida ou a presença de traços constantes de outros tipos textuais, bem como a propor- ção entre as partes do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, se há partes embrionárias. A tangência é observada naqueles textos que apenas resvalam no tema.
A competência 2 da Redação do Enem tem o objetivo de avaliar a compreensão da proposta de redação, a interdisciplinaridade e a adequação ao texto dissertativo-argumentativo.
A Competência III avalia a articu- lação entre informações, fatos e opiniões, ou seja, avalia o projeto de texto do participante, e essa articulação considera o texto como um todo, o que inclui, necessariamente, a proposta de intervenção.
Existem 6 níveis de pontuação para cada uma das competências: o maior vale 200, que vai reduzindo em 40 pontos a cada descida de nível, num total de 6 níveis, ou seja: 1.º nível: 200 pontos. 2.º nível: 160 pontos. 3.º nível: 120 pontos.
Compreenda bem o tema proposto. Todos os temas das últimas edições da redação foram apresentados por meio de frases, que expressam uma problemática da sociedade vivida atualmente. ... Demonstre autoridade. ... Traga conhecimento de outras áreas. ... Pensar fora da caixa. ... Obedecer à estrutura dissertativa-argumentativa.
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5 dicas para tirar 200 na competência 2 EnemCompreenda bem a proposta. Procure compreender bem a proposta de redação para não tangenciá-lo acidentalmente ou, ainda, fugir do tema. ... Mostre seus conhecimentos sobre o tema. ... Não copie. ... Seja incisivo. ... Fique informado.
O texto do edital diz que, para alcançar os 200 pontos, o candidato deve “compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo”.
A Redação do Enem é avaliada a partir de cinco competências. A competência 2 avalia a compreensão da proposta de redação, do tema e do texto dissertativo-argumentativo.
Para formar a nota máxima dessa competência, que equivale a 200 pontos, o candidato deve garantir "estrutura sintática excelente", que admite apenas uma falha, e, no máximo, dois desvios. Caso contrário, a nota sofrerá desconto de acordo com número de erros cometidos.
Dicas para fazer 200 pontos na Competência 3 da redação Enemfaça a leitura atenta da proposta de redação. ... anote sua tese e elenque argumentos, fatos, opiniões e informações que poderão ser desenvolvidos no texto. ... pense em uma proposta de intervenção que se relacione com os aspectos desenvolvidos na argumentação;
É fundamental uma leitura atenta e compreensão do tema da redação. Apesar de a adequação ao tema ser analisada na competência 2, caso haja fuga do tema, você será penalizado na competência 3 e não passará do nível 1. Portanto, é importante analisar bem o tema e saber distinguir entre tema e assunto.
Na Matriz de Referência para Redação do Enem, a Competência IV se destina a avaliar a capacidade de o participante demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
A competência 2 da Redação do Enem avalia a compreensão da proposta de redação e o atendimento ao tema e ao tipo de texto, o dissertativo-argumentativo. ... A competência 2 da Matriz de referência avalia habilidades discursivas muito importantes.
O que é avaliado na competência 2 da redação do Enem? A segunda competência avaliada na redação é "compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa."
A competência 2 examina três eixos principais:a compreensão do tema (considerando o recorte específico do assunto)adequação do tipo textual (texto em prosa do tipo dissertativo-argumentativo)uso de repertório sociocultural (diferentes áreas do conhecimento relacionadas ao tema)
A competência 1 avalia a variedade padrão da língua portuguesa, ou seja, analisa se o aluno conhece e aplica as regras gramaticais na escrita do seu texto. A redação precisa evitar uso de gírias, expressões informais bem como vícios de linguagem.
4 dicas para alcançar a pontuação máxima na competência 1Tenha a leitura como hábito. Leitura e escrita se complementam. ... Treine e saiba identificar suas dificuldades. Nem todo mundo é craque no uso da crase ou sabe todas as regras da vírgula de cor, por exemplo. ... Estude por meio de diferentes materiais.
A competência 3 da Redação do Enem avalia a seleção, organização e interpretação de informações, fatos e opiniões sobre o tema em defesa de um ponto de vista.
Enem Domínio da norma padrão da língua portuguesa. ... Compreensão da proposta de redação. ... Seleção e organização das informações. ... Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto. ... Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos.
Competência 5: elaborar uma proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos. Por fim, é esperado que o candidato saiba apresentar uma proposta de intervenção ao tema abordado. Ou seja, consiga ter uma ideia que minimamente enfrente aquele problema.
O Guia do Participante Enem considera tangenciamento ao tema a abordagem parcial, realizada somente nos limites do assunto mais amplo a que o tema esteja vinculado, deixando em segundo plano a discussão em torno do recorte temático objetivamente proposto.
O que é avaliado na competência 3 da redação do Enem? Para garantir a nota máxima, é preciso que o texto mostre que o participante sabe "selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista."
Ela precisa ter 5 elementos:Ação (o que?)Agente (quem?)Efeito (para quê?)Modo (como?)Detalhamento (explicação e exemplos)
Na Competência II, então, avaliamos como o participante se apropria da proposta de redação — aplicando conceitos de várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema de forma plena e consistente —, bem como do texto dissertativo-argumentativo, demonstrando conhecimento sobre os limites es- truturais da tipologia ...
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