"A Avaliação em EAD pressupõe o acompanhamento das construções de conhecimento realizadas pelo aluno, similar à educação presencial.
Novas dimensões do processo avaliativo na perspectiva da EaD Diferentemente do que se imagina, na educação a distância a avaliação começa no processo de seleção de seus atores o professor, o aluno e os profissionais envolvidos na polidocência.
4 principais tipos de avaliação em EAD
A avaliação em educação a distância deve considerar o desempenho dos alunos, a eficiência e eficácia dos cursos e requer uma mudança de comportamento de ambos, de modo que se adaptem a essa nova modalidade educacional que objetiva a democratização da oferta de ensino em todos nos níveis de escolaridade.
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EAD A avaliação se soma aos objetivos, conteúdos, metodologia, relação professor-aluno e compõe o planejamento de ensino. No contexto do trabalho pedagógico, educativo, a avaliação tem um significado importante no processo de elaboração e execução das atividades.
Tarefas online. Estudos de caso, trabalhos compartilhados, questionários são tarefas comuns em cursos online. Elas permitem que alunos adquiram novos conhecimentos e aprendam de forma coletiva. Por isso, devem estar entre as principais modalidades de avaliação.
Quais são os principais tipos de avaliação?
São elas a avaliação diagnóstica, avaliação formativa, avaliação somativa, avaliação escrita, auto-avaliação e avaliação cooperativa. A avaliação diagnóstica deve acontecer no início de cada ciclo ou ano letivo, pois assim fica mais fácil detectar os erros e planejar as atividades que serão realizadas.
E é por esse motivo que a aprendizagem em EAD é específica para alunos que não estão sempre em contato com o professor. Porém, mesmo assim, têm informações tanto de alunos e professores-tutores a qualquer hora e momento do dia.
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Nessa perspectiva destacam os instrumentos Conselho de Classe, Pré-teste (diagnóstico), Autoavaliação, Avaliação Cooperativa, Observação, Relatório, Prova e Prova dissertativa. A EaD seus contextos
As modalidades de avaliação Segundo especialistas em processo avaliativo, avaliar pressupõe diagnosticar para observar comportamentos, atitudes desempenhos, na expectativa de ao final do processo de aprendizagem analisar os dados apurados sob o olhar da revisão pedagógica, das mudanças necessárias para melhoria contínua da qualidade educacional.
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