Uma parte importante do desenvolvimento da compreensão de uma leitura é identificar a ideia principal de um parágrafo ou passagem. A ideia principal afirma o propósito geral do autor ao escrever. Identificar a ideia principal e reiterá-la em suas próprias palavras desenvolve a habilidade de compreensão e análise.
O começo do paragrafo mostrara de forma clara e rápida qual sera a ideia defendida naquela paragrafo, isso é a ideia principal, a justificativa ou argumentos para defender essa ideia que é denominada de ideia secundaria. Por Exemplo: O céu é azul(ideia principal).
O primeiro é a ideia fundamental que o texto quer provar ou desenvolver; o segundo, é a matéria ou objecto de que trata o texto. O assunto obtém-se por intermédio do resumo, que contém todos os elementos relevantes do texto. Para o comentário, interessa mais a definição do tema do que o resumo do texto.
Características e Exemplos das Ideias Principal e Secundária. O ideias principais e secundárias de um texto são as mensagens, hierarquicamente codificadas, que contém uma escrita. Essas idéias destinam-se a transmitir informações; elas passam a significar cada uma das premissas que sustentam as microestruturas e macroestruturas de um discurso ...
Como encontrar a ideia principal de um texto será uma das técnicas de leitura mais importantes que você poderá desenvolver na sua carreira como um superleitor. Basicamente, você vai brincar de achar a ideia principal de um texto.
Para entender melhor esse tipo de texto, segue abaixo um exemplo de uma fábula do escritor grego Esopo: Uma rã estava no prado olhando um boi e sentiu tal inveja do tamanho dele que começou a inflar para ficar maior. Então, outra rã chegou e perguntou se o boi era o maior dos dois. A primeira respondeu que não – e se esforçou para inflar mais.
O ideias principais e secundárias de um texto são as mensagens, hierarquicamente codificadas, que contém uma escrita. Essas idéias destinam-se a transmitir informações; elas passam a significar cada uma das premissas que sustentam as microestruturas e macroestruturas de um discurso textual.
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