O que diz Piaget sobre a educação infantil?

Pergunta de Sérgio Renato Pinto Azevedo Leal em 03-06-2022
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De acordo com Piaget, as crianças possuem um papel ativo na construção de seu conhecimento, de modo que o termo construtivismo ganha muito destaque em seu trabalho. O desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação. Quando na assimilação, a mente não se modifica.

Qual o pensamento de Piaget na educação infantil?

O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. ... Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida.


O que Jean Piaget e Lev Vygotsky falam sobre as 4 fases do desenvolvimento infantil?

A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.

Qual a diferença entre o pensamento de Vygotsky e Piaget?

Piaget acredita que a aprendizagem subordina-se ao desenvolvimento e tem pouco impacto sobre ele. ... Vygotsky, ao contrário, postula que desenvolvimento e aprendizagem são processos que se influenciam reciprocamente, de modo que, quanto mais aprendizagem, mais desenvolvimento.

O quê Vygotsky fala sobre o desenvolvimento infantil?

A teoria de Vygotsky aponta que a criança nasce com funções psicológicas elementares e que com o aprendizado da cultura e as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções psicológicas superiores, que são o comportamento consciente, a ação proposital, capacidade de planejamento e pensamento abstrato.

Jean Piaget - Educação Infantil


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Quais as 4 teoria para Jean Piaget?

Teoria do Desenvolvimento Cognitivo – PiagetSensório motor (0 a 2 anos)Pré-operatório (2 a 6 anos)Operatório Concreto (7 a 12 anos)Operatório formal (a partir dos 12 anos)

Quais são as fases do desenvolvimento infantil segundo Piaget?

Piaget (1999) elenca quatro estágios que precedem o desenvolvimento infantil: sensório motor, pré-operacional, operacional concreto e operações formais.

O que são os estágios de desenvolvimento de Piaget?

Segundo a Teoria de Piaget, o crescimento cognitivo da criança se dá por assimilação e acomodação. O indivíduo constrói esquemas de assimilação mentais para abordar a realidade. ... É através das acomodações (que, por sua vez, levam à construção de novos esquemas de assimilação) que se dá o desenvolvimento cognitivo.

Quais são as 4 fases do desenvolvimento infantil?

Como acontece o desenvolvimento infantil?Fase 1: sensório-motor.Fase 2: pré-operatório.Fase 3: operatório concreto.Fase 4: operatório formal.

Quais os tipos de desenvolvimento infantil?

Tipos de desenvolvimento infantilDesenvolvimento infantil físico.Desenvolvimento cognitivo.Desenvolvimento social infantil.Desenvolvimento afetivo.Marcos importantes até os 12 meses.Marcos do desenvolvimento dos 18 meses aos 6 anos.Sensório-motor: de 0 a 2 anos.Pré-operatório: de 2 a 7 anos.

Quais são as séries do ensino infantil?

Código. Tipo de Ensino. Código Seriação.Observação. Educação Infantil.Berçário 1. Atende crianças até 11 meses.Berçário 2. Atende crianças de 1 ano.Maternal 1. Atende crianças de 2 ano.Maternal 2. Atende crianças de 3 ano.2ª Etapa Pré-Escola Atende crianças de 5 ano. ... anos. Do 1 ao 9 ano.

Qual a contribuição de Vygotsky para a educação infantil?

Os estudos de Vigotski sobre o desenvolvimento humano e, especificamente, sobre o desenvolvimento infantil fazem uma contribuição central para orientar a construção desses novos conhecimentos: orientam uma nova compreensão e um novo olhar sobre a criança, sobre a infância e sobre a educação da infância.

Quais são as principais ideias sobre o desenvolvimento humano proposta por Vygotsky?

Resumo: os pilares básicos do pensamento de Vygotsky

O funcionamento psicológico tem como base as relações sociais, dentro de um contexto histórico e cultural; A cultura é parte essencial do processo de construção da natureza humana; A relação homem-mundo é uma relação mediada por sistemas simbólicos (signos).

Quais os três aspectos básicos da visão do desenvolvimento infantil de Vygotsky?

O desenvolvimento infantil é visto a partir de três aspectos: instrumental, cultural e histórico.

Qual a diferença entre as teorias de Piaget Vygotsky e Wallon?

Piaget e Wallon focaram suas analises sobre o desenvolvimento cognitivo e afetivo do nascimento à adolescência. Já Vygotsky pensou o desenvolvimento e aprendizagem como algo que ocorre por toda vida. Para Piaget, conhecimento é construído do individual para o social.

Qual a semelhança entre a teoria de Piaget e Vygotsky?

Do que foi visto é possível afirmar que tanto Piaget quanto Vygotsky concebem a criança como um ser ativo, atento, que constantemente cria hipóteses sobre seu ambiente. Há, no entanto, grandes diferenças na maneira de conhecer o processo de desenvolvimento.

Qual foi a importância de Piaget e Vygotsky para o desenvolvimento da aprendizagem?

Contudo, enquanto Piaget enfatiza a interação com o meio físico, Vygotsky da ênfase sobre a interação com meio sócio-cultural. ... Ambos os autores, entretanto, consideram o sujeito como um ser ativo que constrói ou re-constrói seu próprio conhecimento.



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