→ Competência 1 A competência 1 examina o domínio das regras e convenções gramaticais da língua portuguesa. Alguns dos aspectos analisados nesse tópico são: estrutura sintática.
A competência 1 avalia a variedade padrão da língua portuguesa, ou seja, analisa se o aluno conhece e aplica as regras gramaticais na escrita do seu texto. A redação precisa evitar uso de gírias, expressões informais bem como vícios de linguagem.
Cada competência vale 200 pontos. À medida que elas não sejam atendidas, a sua nota vai reduzindo. Existem 6 níveis de pontuação para cada uma das competências: o maior vale 200, que vai reduzindo em 40 pontos a cada descida de nível, num total de 6 níveis, ou seja: 1.º nível: 200 pontos.
A competência 1 da redação do Enem exige do participante demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita. Essa primeira habilidade diz respeito, entre outras coisas, ao uso correto da crase, concordância nominal e verbal, regência do verbo, colocação pronominal e pontuação.
Competência 1:
A primeira competência trabalha o domínio gramatical dos estudantes, bem como a estética do texto escrito. Nesse ponto, o candidato deve ter conhecimento das principais normas da língua portuguesa escrita em seu padrão culto e aplicá-las à redação.
38 curiosidades que você vai gostar
Enem Domínio da norma padrão da língua portuguesa. ... Compreensão da proposta de redação. ... Seleção e organização das informações. ... Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto. ... Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos.
4 dicas para alcançar a pontuação máxima na competência 1Tenha a leitura como hábito. Leitura e escrita se complementam. ... Treine e saiba identificar suas dificuldades. Nem todo mundo é craque no uso da crase ou sabe todas as regras da vírgula de cor, por exemplo. ... Estude por meio de diferentes materiais.
As competências avaliadas pelos corretores da redação do ENEM são:Domínio da escrita formal da língua portuguesa;Compreender o tema e não fugir do que é proposto;Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Na Competência II, identificaremos: a adequação à tipologia exigida ou a presença de traços constantes de outros tipos textuais, bem como a propor- ção entre as partes do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, se há partes embrionárias. A tangência é observada naqueles textos que apenas resvalam no tema.
É avaliado se a redação do participante está adequada às regras de ortografia, como acentuação, ortografia, uso de hífen, emprego de letras maiúsculas e minúsculas e separação silábica. Ainda são analisadas a regência verbal e nominal, concordância verbal e nominal, pontuação, paralelismo, emprego de pronomes e crase.
A Competência III avalia a articu- lação entre informações, fatos e opiniões, ou seja, avalia o projeto de texto do participante, e essa articulação considera o texto como um todo, o que inclui, necessariamente, a proposta de intervenção.
Na Matriz de Referência para Redação do Enem, a Competência IV se destina a avaliar a capacidade de o participante demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Essa competência é um pouco mais ampla que a primeira. O texto do edital diz que, para alcançar os 200 pontos, o candidato deve “compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo”.
Competências da Redação do ENEM: competência 5 - Proposta de Intervenção. A quinta e última competência do ENEM é responsável por avaliar a proposta de intervenção. Essa proposta se caracteriza por apresentar uma medida para amenizar ou resolver o problema apresentado na proposta temática.
Depois de 200, a pontuação máxima por competência, vem a nota 160. Não faz sentido descontar 40 pontos por causa de um ou outro erro pontual.
A competência 2 da Redação do Enem tem o objetivo de avaliar a compreensão da proposta de redação, a interdisciplinaridade e a adequação ao texto dissertativo-argumentativo.
O segundo aspecto avaliado na competência 2 é o repertório sociocultural. A redação do Enem avalia o conhecimento de mundo do candidato, mas isso não significa que basta citar informações, dados e citações; pelo contrário, a competência avalia se o repertório é pertinente e produtivo.
5 dicas para tirar 200 na competência 2 EnemCompreenda bem a proposta. Procure compreender bem a proposta de redação para não tangenciá-lo acidentalmente ou, ainda, fugir do tema. ... Mostre seus conhecimentos sobre o tema. ... Não copie. ... Seja incisivo. ... Fique informado.
Compreenda bem o tema proposto. Todos os temas das últimas edições da redação foram apresentados por meio de frases, que expressam uma problemática da sociedade vivida atualmente. ... Demonstre autoridade. ... Traga conhecimento de outras áreas. ... Pensar fora da caixa. ... Obedecer à estrutura dissertativa-argumentativa.
Conclusão por soluçãoO que é necessário para resolver o problema? (Explicação e Ação)Quem deve resolver o problema? (Agente social)Como o problema deve ser resolvido? (Meio ou modo)O que será conquistado com o fim do problema? (Finalidade)
Para formar a nota máxima dessa competência, que equivale a 200 pontos, o candidato deve garantir "estrutura sintática excelente", que admite apenas uma falha, e, no máximo, dois desvios. Caso contrário, a nota sofrerá desconto de acordo com número de erros cometidos.
6 dicas sobre como fazer uma boa proposta de intervençãoNão fique preocupado em apresentar uma solução final. ... Fique atento aos elementos exigidos. ... Pense no local em que irá inserir a proposta de intervenção. ... Respeite os direitos humanos. ... Resolva tudo o que foi problematizado. ... Divida as responsabilidades.
O ponto de mais dificuldade é na coesão textual, com o uso conectivos. O professor Felipe explica que é comum os candidatos escreverem frases truncadas e muito extensas.
Competência 5: elaborar uma proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos. Por fim, é esperado que o candidato saiba apresentar uma proposta de intervenção ao tema abordado. Ou seja, consiga ter uma ideia que minimamente enfrente aquele problema.
A matriz da redação Enem é dividida em cinco competências, cada uma vale 200 pontos e, juntas, totalizam os 1000 pontos da redação. Cada competência examina um aspecto diferente do texto e é subdivida em diferentes níveis, que servem para pontuar o desempenho do candidato.
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