A interdisciplinaridade na BNCC A BNCC ressalta a importância da interdisciplinaridade na construção do conhecimento, no entanto, deixa a cargo dos currículos a maneira como ela será promovida dentro das escolas.
Qual o objetivo da interdisciplinaridade? O principal objetivo da interdisciplinaridade é conferir ferramentas para enriquecer a visão de mundo dos alunos. A partir dessa abordagem, indivíduos de todas as idades compreendem que um mesmo fato ou tema pode ser observado e estudado a partir de diferentes pontos de vista.
A interdisciplinaridade busca relacionar as disciplinas no momento de enfrentar temas de estudo. Ela implica na articulação de ações disciplinarares que buscam um interesse em comum.
A interdisciplinaridade é uma prática integradora que envolve todas as áreas do conhecimento, onde os educandos estabelecem relações entre os conteúdos e os conhecimentos que já possuem, conseguindo aprendizagens mais significativas.
Como vemos, currículo interdisciplinar não é apenas combinar algumas disciplinas em projetos, mas para que a interdisciplinaridade aconteça é necessário a colaboração e a parceria entre as disciplinas do currículo para se chegar a um finalidade única, que é a noção da realidade.
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A interdisciplinaridade faz a interação entre o entendimento das disciplinas nas suas mais variadas áreas, pois, abarcam temáticas e conteúdos permitindo dessa forma recursos inovadores e eficazes no processo de ensino e aprendizagem.
A prática da interdisciplinaridade possui uma linha de trabalho integradora que pode agregar um objeto de conhecimento, um projeto de investigação, um plano de intervenção. ... Só assim professores e alunos compartilham o aprendizado e constroem juntos o conhecimento.
A interdisciplinaridade, segundo o dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, diz de algo “que estabelece relações entre duas ou mais disciplinas ou ramos de conhecimento” ou “que é comum a duas ou mais disciplinas”.
Quais são as dicas para pôr a interdisciplinaridade em prática?Aposte em um bom planejamento. ... Permita que os professores tenham flexibilidade. ... Aposte em atividades lúdicas. ... Utilize recursos digitais. ... Adote materiais didáticos com proposta interdisciplinar.
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