A escola é o lugar onde se pode aprender, ensinar e trocar informações e experiências de vida. O ambiente escolar é composto por salas de aula, parque recreativo, pátio, refeitório ou lanchonete, quadras esportivas, biblioteca, auditório, secretaria, sala dos professores, coordenação e diretoria.
Assim como a família, a escola tem também sua fundamental importância para o aprendizado de todos nós, principalmente das crianças e adolescentes. A escola possibilita através da convivência uns com os outros uma troca de conhecimento, um amadurecimento intelectual e amistoso, contribuindo assim para o convívio social.
A escola é o evento mais importante na vida da criança e do jovem, porque lá estão os amigos e é lá que constroem sua autonomia, capacidade cognitiva e moralidade. Portanto, a escola deve ser o lugar mais interessante, mais instigante, mais divertido e mais protegido.
Possui como dependências: uma área recreativa, um brinquedoteca, um banheiro, para o uso de todos da escola, incluindo-se alunos e funcionários. Uma diretoria e secretaria, primeiro espaço do ambiente, três salas de aula, um refeitório e uma cozinha. desenvolve a educação, mas sim “uma forma silenciosa de ensino”.
Quais são os pontos essenciais da estrutura escolar?Espaços flexíveis e versáteis. ... Período de adaptação. ... Número de alunos e presença de assistentes em sala de aula. ... Cantinhos lúdicos. ... Laboratórios. ... Salas artísticas e aulas esportivas. ... Logística de segurança. ... Acessibilidade, mobilidade e inclusão.
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Foco na formação ética e socioemocional
É fundamental que a escola particular concentre as suas atividades também no desenvolvimento socioemocional dos alunos. Para isso, deve trabalhar, além dos aspectos acadêmicos, questões como cooperação, autonomia, empatia, confiança, responsabilidade, perseverança, entre outras.
A escola exerce dois papéis fundamentais na sociedade: socializar e democratizar o acesso ao conhecimento e promover a construção moral e ética nos estudantes. Esses dois papéis compõem a formação de pessoas conscientes, críticas, engajadas e com potencial de transformação de si mesmas e da sociedade.
OBJETIVO DA ESCOLA:
A Escola tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
O papel da escola na sociedade é socializar o conhecimento, seu dever é atuar na formação moral dos alunos, é essa soma de esforço que promove o pleno desenvolvimento o indivíduo como cidadão.
Diretor escolar
Responsável por gerenciar toda a administração da instituição de ensino, esse profissional foca o seu trabalho em ações que ajudam a garantir um aprendizado significativo dos alunos a partir de uma educação de excelência, com uma equipe de professores qualificados.
De acordo com a LDB (Lei Diretrizes e Base Da Educação Nacional), está estabelecido que é “dever da escola o compromisso de educar os alunos dentro dos princípios democráticos”.
Qual é a importância da relação entre escola e comunidade? A escola, principalmente a de educação infantil, tem um papel fundamental no desenvolvimento das crianças e na construção da cidadania. ... A presença dessa instituição deve ser um diferencial positivo na comunidade — essa parceria é importante para todos.
A sociedade, como sendo o outro espaço de educação não institucionalizado, contribui na formação de caráter do individuo através do aprendizado, seja com os amigos, com os colegas, com as pessoas significativas do meio habitado, do cotidiano.
Projeto elaborado entre o coletivo da escola, conforme disposto no artigo 12, inciso I, com o objetivo de delimitar as ações e a identidade deste estabelecimento de ensino.
Assim, o principio fundamental da Escola Moderna é a liberdade da criança; ela esforça-se para respeitar seu movimento natural, sua espontaneidade, as características de sua personalidade; quer desenvolver sua independência, seu juízo, seu espírito critico; "prefiro", diz Ferrer, "a espontaneidade livre de uma criança ...
Qual a estrutura necessária para abrir uma escola?Salas de aula.Salas administrativas.Sala dos professores.Bibliotecas.Laboratórios.Berçários.Sala de atividades múltiplas.Recepção.
A importância da educação na vida de uma pessoa se reflete nos mais diferentes âmbitos: em sua capacidade de se relacionar, interpretar informações, lidar com suas próprias emoções, tomar decisões com senso crítico e, até mesmo, obter satisfação pessoal e profissional.
A educação é, desde a sua gênese, objetivos e funções, um fenômeno social, estando relacionada ao contexto político, econômico, científico e cultural de uma determinada sociedade.
Educação no Brasil
O artigo prevê três objetivos básicos da educação: garantir o pleno desenvolvimento do indivíduo, prepará-lo para o exercício da cidadania e qualificá-lo para o mercado de trabalho. A educação no Brasil também objetiva desenvolver o cidadão com o apoio do Estado, da sociedade e da família.
Comunidade e escola precisam criar através da educação, uma força para superar as suas dificuldades, construindo uma identidade própria e coletiva, atuando juntas como agentes facilitadores do desenvolvimento pleno do educando.
Para Paulo Freire (1996) a escola tem um papel bem mais amplo do que simplesmente passar conteúdos: ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo.
Em uma escola, há professores, gestores - diretor, coordenador pedagógico e outros - e funcionários como vigias, secretários, inspetores, merendeiros e auxiliares de limpeza.
O que é a escola e como funciona?Os professores ensinam e orientam os alunos;Os merendeiros preparam a merenda (lanche) para os alunos;O faxineiro (a) é responsável pela limpeza da escola;O zelador zela pelo patrimônio da escola;O porteiro fiscaliza a entrada e saída dos alunos e de outras pessoas na escola;
A gestão escolar cabe à direção, direção auxiliar e equipe pedagógica que, juntas, formam a equipe gestora. Essa equipe, tendo a gestão democrática como principio, deve primar pelo fortalecimento do trabalho coletivo, da ética profissional e o comprometimento político-pedagógico com a educação pública.
O Núcleo Gestor é o grupo que representa a sociedade em geral e tem papel estratégico, cabendo a ele elaborar, conduzir e monitorar a elaboração do Plano Diretor.
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