Jornal falado – uma maneira de trazer a notícia para a sala de aula. Uma dica importante para se trabalhar com os alunos é o “Jornal falado”, pois essa atividade trabalha a leitura de informação prévia: jornal impresso, revistas, além de instigar o aluno a assistir os jornais televisivos.
5º ano: a partir do 1º semestre, iniciam o trabalho com a sequência didática do material Ler e Escrever, “Lendo notícias para o ler o mundo”. Intensificam-se as rodas de jornal, os debates com argumentações sobre determinados assuntos, o acompanhamento de um mesmo assunto por vários dias ou em diferentes jornais.
A ideia de utilizar o jornal como um instrumento pedagógico e levá-lo para dentro da sala de aula transforma-o em uma ferramenta prática para a motivação do ensino e forma cidadãos mais informados e participantes. O uso do jornal em sala de aula indica um novo contorno do pensar e agir por meio da leitura e da manipulação do jornal na escola.
"O professor deve levar jornais inteiros para a sala de aula, mesmo que antigos, pois nem todos os alunos têm acesso a ele ou intimidade com esse meio de comunicação", completa.
O jornal pode ser trabalhado como fonte de conscientização sobre os perigos do trânsito e estimular a criatividade dos alunos. O trabalho foi realizado a partir de uma notícia publicada no jornal, reatando os fatos sobre: “Colisões”.
Depois, solicite que redijam um pequeno texto que sintetize estes novos conhecimentos sobre os jornais. Isto poderá ser feito em folha avulsa, para que depois sejam colados em um painel na sala, que servirá para socializar os conhecimentos e como forma de registro das aulas.
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