Prática das artes visuais na sala de aula O trabalho com artes visuais deve ser explorado desde o desenho, passando pelo recorte e colagem, pintura até a escultura, deve-se partir das duas dimensões, para depois fazer com que a criança perceba as três dimensões.
Na falta de tinta, bolinhas feitas por eles de papel crepom e após umedecê-las vão apertando sobre uma cartolina ou sulfite. Frutas e legumes cortados e carimbados também dão um efeito interessante e podem ser usados com tintas tipo guache ou se forem coloridos como beterraba, a própria cor é suficiente.
Para que a criança possa desenhar, esculpir ou moldar, primeiro ela deverá observar e perceber o que está ao seu redor para que só então recrie. Brincadeiras com argila e massinha desenvolvem o tato da criança, fazendo com que ela sinta texturas, amasse e modele várias vezes o material, estimulando o sistema motor.
OBJETIVO GERAL: Possibilitar a familiarização cultural e o desenvolvimento da percepção visual da criança por meio do contato contínuo e sistemático com a produção artística, através da observação, descrição de imagens e nomeação de objetos.
Futura & Educação: Qual a importância do ensino de artes visuais na educação básica? Geane Senra: O ensino de artes visuais na educação básica é fundamental para o desenvolvimento de habilidades e para o reconhecimento de aptidões. Afinal, nem todos os alunos serão matemáticos ou historiadores.
Estes são só alguns temas que podem ser trabalhados na aula de arte na escola. Desde 2016, tornaram-se obrigatórias nos currículos de Educação Básica. Para falar sobre o assunto, conversamos Geane Senra, professora de Artes da Escola Municipal Mozart Lago, no Rio de Janeiro.
O que é importante deixar claro, é que trabalhar com Artes Plásticas não é meramente explorar técnicas artísticas, e sim explorar os diversos aspectos que a envolvem, desde sua interpretação à análise de cores, formas, intenções, enfim, tudo que Arte trás junto consigo.
“A arte na escola deve ir além das aulas de pintura e desenho.” Feminismo, questões de gênero, melhoria da autoestima, integração entre os alunos e ocupação urbana. Estes são só alguns temas que podem ser trabalhados na aula de arte na escola.
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