Identificando e nomeando emoções
Uma delas é conversar com os filhos e ajudá-los a nomear as emoções que sentem. “Ajudar as crianças com o vocabulário é muito importante, assim como dividir suas próprias emoções. Isso pode criar conexões em um momento em que as famílias estão passando mais tempo juntas.”
Nomeados os potes, junto ao seu pequeno, associem as cores aos nomes: alegria-amarelo, tristeza-azul, raiva-vermelho, medo-cinza, calma-verde. Se achar melhor, use etiquetas das cores de cada potinho. Pronto, agora é só deixá-los em um lugar visível.
Objetivo: Tem como objetivo, estimular a criatividade, imaginação e permitir com que a criança amplie sua atenção e concentração. Assim fornecendo estímulos e interesses da criança. ...
Qual a importância de se trabalhar as emoções? É muito importante ver a criança como um ser único, com suas individualidades próprias. Sendo através do ato de brincar que ela vivencia e interage com o mundo a sua volta.
Objetivos: -Buscar como se formam as emoções das crianças. - Conhecer sobre as emoções delas a partir de uma análise teórica. -Perceber a importância emocional na Educação Infantil. -Compreender as estratégias utilizadas para o desenvolvimento das emoções pelos profissionais da Educação.
Todos os seres têm a capacidade de identificar as emoções consideradas básicas, ou universais, entre toda espécie humana, reconhecendo as características das emoções nos outros através das expressões faciais, que seriam as: alegria, tristeza, medo, raiva, surpresa ou repugnância.
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