Algumas atitudes são imprescindíveis:Respeitar a diversidade existente em sala de aula;Motivar a aprendizagem;Inovar para que as aulas sejam sempre criativas;Tratar os alunos de forma ética sem privilegiar ou rotular;Dar o exemplo a ser seguido;Ter uma postura ética ao falar com os alunos;
Quando se fala de ética na educação logo se pensa na conduta do professor em relação a seus educandos. A ética gira em todos os princípios e valores que norteiam a ação estabelecendo regras para o bem comum, tanto no individual como no coletivo, assim estabelece princípios gerais.
Qualquer decisão ética tem por trás um conjunto de valores fundamentais. Entre eles: ser honesto em qualquer situação, ter coragem para assumir decisões, ser tolerante e flexível, ser íntegro, educado, fiel, humilde e prudente.
Tanto a ética quanto a moral são assuntos que devem ser trabalhados no ambiente escolar com o intuito de nortear o comportamento dos indivíduos na sociedade em que vivem. Por ser a escola a verdadeira formadora de cidadãos, cabe-lhe a tarefa de orientar o comportamento ético e moralista dos seus educandos.
De nada adianta discursar na frente da turma sobre tolerância a opiniões divergentes e negligenciar o que os alunos têm a dizer sobre o assunto. O educador deve construir uma ponte, um diálogo constante com os estudantes sobre temas como aceitação de diferenças e respeito aos colegas.
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O Programa Ética e Cidadania - Construindo Valores na Escola e na Sociedade é o reflexo desses compromissos e o campo no qual se espera consolidar práticas pedagógicas que conduzam à consagração da liberdade, da convivência social, da solidariedade humana e da promoção e inclusão social.
Como trabalhar a cidadania com os alunos?Propor rodas de conversa. ... Realizar feiras de empreendedorismo. ... Ajudar na criação de normas e regras em sala de aula. ... Trazer exemplos da comunidade. ... Incentivar projetos comunitários. ... Ensinar os alunos a reconhecer e aprender com os próprios erros. ... Trabalhar a cidadania digital.
O termo ética pode ainda ser compreendido sob dois aspectos: Desprende-se que as relações entre a educação e a moral não são acidentais e sim necessárias, porque a educação é fator de moralidade, contribuindo para a atualização e desenvolvimento de valores éticos, particularmente, por meio da educação moral.
É uma proposta educacional que proporciona a libertação do outro com vistas à autovalorização e à autodeterminação, para que o indivíduo se torne capaz de tomar decisões éticas e humanas(2).
O termo representa as normas e condutas que regem a atuação dos profissionais. A palavra ética tem origem grega (ethos) e significa caráter. O seu estudo se relaciona com o comportamento humano dentro da sociedade em que estão estabelecidos.
A pessoa é considerada ética quando possui um modo de viver considerado socialmente bom. Para que tenhamos um convívio social harmonioso é imprescindível respeitarmos certas normas preestabelecidas pela sociedade na qual estamos inseridos. O comportamento ético é esperado tanto na vida pessoal, quanto na profissional.
Ser ético ou ter um comportamento ético refere-se a um modo exemplar de viver baseado em valores morais. É o comportamento definido socialmente como bom. Deve-se ter em conta que cada sociedade possui suas próprias regras morais resultantes da própria cultura.
Se ao caminhar por uma via pública uma pessoa estiver com alguma embalagem que pretenda se desfazer, pela ética ela deve jogar esta embalagem no lixo. Isso seria o correto tanto pela ética quanto pela moral. Entretanto, ela pode decidir jogar a embalagem na via pública.
O professor ético não tem a verdade absoluta, mas respeita e reflete sobre os conhecimentos trazidos por seus alunos. Ensinar exige criticidade – o professor deve passar aos seus alunos que o conhecimento deve ser alcançado com consciência crítica sobre sua aplica- ção nas relações sociais.
A ética profissional, assim, é entendida como um conjunto de parâmetros que guiam atitudes corretas e honestas em uma profissão ou empresa. Para facilitar que tais preceitos sejam seguidos, cada ramo conta com seus códigos de ética. Da mesma forma, toda empresa também tem o seu.
A ética é importante e essencial para que haja equilíbrio em uma sociedade porque nos ensina a refletir sobre nossas ações, se seguimos as regras e normas necessárias para o bom convívio em sociedade, se respeitamos o outro, se somos honestos, íntegros e justos, se fazemos aquilo que é correto mesmo quando ninguém está ...
A função do pensamento ético, portanto, é manter a ordem social. Embora não mantenha relação direta com a lei propriamente dita, a ética é construída ao longo da história, galgada nos valores e princípios morais de determinada sociedade.
A instituição deve se comportar moralmente, zelando pelo respeito e bom convívio de todos. Porém, esse aprendizado não se dá por uma aula ou disciplina, por exemplo, mas de forma institucionalizada: a ética e a moral devem ser incorporadas ao projeto político pedagógico da escola e fazer parte da prática escolar.
Ela atua como base para os julgamentos do que é certo ou errado. Atrelada à moral está a ética, que, por sua vez, consiste no conjunto de conhecimentos obtidos da investigação do comportamento humano na tentativa de explicar as regras morais através da racionalidade.
Podemos afirmar que a educação é um dos pilares da formação da cidadania, que permite a formação e o desenvolvimento do ser humano, possibilitando ao sujeito ter mais responsabilidade e atitude de transformar a sociedade ou o meio no qual vive em um ambiente mais solidário, justo e democrático.
O acesso à educação permite que os indivíduos tenham consciência e conhecimento de que são sujeitos de direitos garantidos por lei e podem exigir mais a implementação de políticas públicas (saúde, trabalho, assistência social, etc.) em favor da sua e das gerações futuras.
Cidadania é um conceito que se refere à condição de pertencimento de uma pessoa à comunidade de um país. A consequência desse pertencimento são os direitos e deveres civis, políticos e sociais, que são assegurados ao cidadão pela Constituição Federal.
Veja abaixo como podemos exercer a cidadania.Alistar-se como eleitor. ... Praticar a direção defensiva. ... Cobrar promessas políticas. ... Exigir cumprimento de serviços de órgãos públicos. ... Respeitar o próximo. ... Não destruir o patrimônio público. ... Praticar a doação.
Dinâmicas para promover o desenvolvimento da cidadania na escolaSimulação das eleições. Ajudar a eleger os responsáveis pela organização do país é uma das atitudes mais importantes como cidadãos em uma democracia. ... Ensine sobre a separação do lixo. ... Grupo de discussões. ... Projetos solidários. ... Aqui estudar é poder!
Para que cada criança se torne um cidadão ético é necessário que ela saiba se expressar e saiba também ouvir o outro, desta maneira trabalhamos o respeito, a interação com o outro, a convivência, ou seja, saber falar e saber ouvir é muito importante para que se tenha um posicionamento ético.
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