As palavras ensinadas ao bebê que não é autista são apreendidas com alguma rapidez, porém a reprodução é ainda indefinida. No bebê autista as diferenças são sutis, mas você pode perceber que o aprendizado e compreensão de formas orais são expressadas apenas balbuciadas ou nem isso.
Presta atenção a sons, acalma com a voz do cuidador, emite alguns sons. Emite sons como se estivesse conversando, imita alguns sons que ouve. Entende “não”, tchau e outras palavras comuns, começa falar palavras ou sílabas simples. Identifica partes do corpo, aponta o que quer, pode combinar palavras simples.
Ou mesmo não responder quando chamado, fazer movimentos repetitivos, não utilizar gestos como “apontar” e ter pouco interesse por expressões de emoções (não emitindo sorrisos em resposta às gracinhas dos pais). Os pequenos com esse quadro também não buscam ativamente a interação com outras pessoas, mesmo pais e irmãos.
3. Alterações de comportamento
Sintomas do Autismo aos 2 anos A criança costuma não indicar desejos e quando o faz, usa a mão de terceiros para apontar. Tem dificuldade em prestar atenção quando lhe apontam um objeto. Não atende quando lhe chamam. Não consegue demonstrar as emoções através de gestos e expressões faciais.
Depois, geralmente com 12 meses, chega o tão esperado momento em que os bebês começam a falar palavras como “mamã”, “papa”, “dá”, “qué” e onomatopeias como “auau” e “miau”.
Com 6 meses, estará balbuciando, aos 9 meses formula palavras bilabiais como “dada” e a partir de 1 ano pode estar falando palavras como mamãe, vovô. Algumas crianças começam a falar próximo dos 2 anos e se isso não acontecer precisará ser avaliado pelo pediatra e pela fonoaudióloga.
A maior parte das crianças começa a falar por volta dos 12 meses. Aos 2 anos, elas são capazes de formar frases com duas palavras, pronunciar entre 30 e 50 delas e compreender cerca de 200. Mas é claro que cada uma tem o seu próprio ritmo.
Mas até aprender a falar tudo, as crianças obviamente irão trocar algumas letras e comer outras. Também é normal repetir palavras ou sílabas, pois muitas vezes a fala não acompanha a velocidade do pensamento.
Também acontece muito de os pais ou cuidadores repetirem as palavras erradas, do mesmo jeito que a criança, quando o melhor é ensiná-las o jeito correto. “A linguagem e o pensamento estão interligados. A falta, portanto, pode interferir no desenvolvimento como um todo. Aos 3 anos de idade, uma criança já é capaz de falar do passado.
Caso ele seja mesmo uma criança trans, você deve dar seu amor, apoio e recursos para ele lidar com a vida. Perceba se seu filho tem comportamentos que vão contra as normas de gênero.
Quais os tipos de sociedade no Código Civil?
Quais os principais sujeitos envolvidos na operação de seguro?
Quanto tempo dura o efeito do ciclobenzaprina?
Quais são as características comuns entre projetos e operações?
Quanto custa para construir um sobrado de 100m2?
O que é terraplanagem e para que serve?
O que é prefixo e sufixo na enfermagem?
Para que serve essência rosa branca?
Quando ocorre o crime de deserção?
Qual o tamanho do crocodilo Pré-histórico?
O que é o programa PDDE qualidade?
Qual a diferença de operar em OTC?
O que é considerado um QI alto?
Quando o bebê começa a sentar?
Qual é a importância da restauração de obras de arte?
Quem tem dupla cidadania italiana precisa de visto americano?