Os movimentos podem ser improvisados, treinados, imitados, transformados ou criados; então, não é necessário saber passos marcados de um estilo de dança, basta deixar a imaginação fluir. ... Mesmo sozinho e sem nenhuma experiência, é possível criar e improvisar movimentos espontâneos na dança.
Os movimentos do corpo do dançarino criam formas e padrões no espaço e costumam estar organizados em uma sequência de passos. Essa sequência é conhecida como coreografia. O profissional que cria coreografias é o coreógrafo. ... O ritmo pode coincidir com os movimentos do dançarino ou contrastar com eles.
A dança é uma expressão artística baseada no movimento corporal. Ela aparece em duas formas: a teatral e a social. ... Nos dois casos, os passos cadenciados são acompanhados de música e transmitem sensações e sentimentos por meio de um conjunto ordenado (teatral), chamado coreografia.
DIREÇÃO: o movimento pode ser feito para diversas direções no espaço: frente, trás, diagonal, esquerda, direita, etc. Essas direções são determinadas pelo espaço e tipo de dança.
Falamos das danças mais clássicas, mas existem outros tipos de danças que são, talvez, mais importantes do que essas, já que fazem parte da nossa história, contam quem nós somos: as danças folclóricas.
A dança, portanto, apenas ocorre quando o corpo executa movimentos a partir de um determinado ritmo. O autor Bourcier se dedicou a esse tema e apresenta em seu livro, “A história da dança no ocidente”, um panorama geral que se estende desde a pré-história até os tempos atuais.
Passada a repressão corporal medieval, as danças e outras práticas corporais voltaram à cena na Europa. Foram montados ballets, cujas estrelas eram sempre mulheres.
Para você fazer dança na escola, você não precisa saber passos ou já ter feito dança fora da escola. Ao contrário: a proposta de trabalhar a dança na escola é para romper com essa ideia de que dança é uma coreografia montada com passos feitos.
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