A menos que seu professor indique o contrário, trate-o pelo sobrenome e com o título apropriado (por exemplo, Professor, Doutor). Mostre alguma gratidão. Sempre agradeça ao professor por seu tempo e expresse qualquer gratidão que você considere apropriada pela ajuda específica que ele forneceu.
Por exemplo:
Enviar um comentário particular para o professor
Use o tom de voz adequado e seja claro e objetivo Por mais indisciplinada que seja a turma, o professor não deve alterar o tom de voz, pois isso faz com que os alunos fiquem ainda mais agitados. O ideal é que os professores projetem a voz de forma equilibrada, sem gritar e nem falar muito baixo.
Desde a primeira aula, deve usar o estilo de comunicação afirmativo, que crie um clima de tolerância e respeito, de liberdade e responsabilidade, em que cada aluno possa expor as suas dúvidas ou opiniões sem receio de ser criticado.
Cumprimente a pessoa, troque algumas palavras, vá para um lugar mais tranquilo e diga imediatamente à pessoa que gostaria de pedir um favor. Não deixe que ela saia antes que você tenha a coragem de pedir! Elogie a pessoa.
Comece com "Prezado Dr. Rosa", seguido de uma vírgula, por exemplo. É de bom tom usar o último nome do professor. Se não tem certeza do título do professor, você pode se referir a ele como "Professor Rosa" mesmo, por exemplo. Caso a sua relação com o professor seja boa, é possível ser um pouco mais casual: "Olá Dr. Rosa". Parte 2
Se for pedir a ajuda de seu professor com seu dever de matemática, não faça isso no meio da aula e também nem pense em perguntar nada para ele quando ele descobrir que a casa dele pegou fogo! Em geral, tente não interromper o trabalho de ninguém, nem seus momentos de alegria ou tristeza.
Tudo bem pular alguns pontos e vírgulas em uma mensagem pessoal. Ao escrever para um professor, por outro lado, é preciso tomar bastante cuidado com a pontuação. Escreva as palavras por extenso. Por mais que a linguagem informal esteja assumindo o controle da internet, ela não deve ser utilizada em e-mails profissionais.
Como exemplo pessoal, certa vez eu fui conversar com uma professor de uma universidade, a respeito do interesse dele em um assunto que eu estava pesquisando. Claro, antes eu sondei naquela instituição quais professores pesquisavam sobre o meu tema e localizei um mestre que tinha mais o perfil de assunto que eu procurava.
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