Resposta: Para este autor, a composição do ritmo não é destacada apenas pelo “tempo”, mas também pela “acentuação”, elemento percebido como “muito forte”, ou seja, pela velocidade. Então, o ritmo no movimento acontece por meio de uma ação do músculo no “tempo” da “acentuação”.
Possuímos os ritmos: Ritmo Ultradiano: células cerebrais, coração, pulmões. Ritmo Circadiano: Sono, metabolismo, fome, sede, temperatura. Ritmo Infradiano: Modificações periódicas no organismo. Ritmo Psicológico: A criança utiliza a atenção para tornar consciente o seu corpo como instrumento de ritmo.
A cooperação de diferentes sentidos: O ritmo pode ser percebido através de vários sentidos: ... Sentido cinestésico: O ritmo cinestésico é encontrado em movimentos, tais como, respirar, andar, correr e dançar.
Os ritmos do corpo estão ligados com a homeostase e com todos os sistemas, e são controlados pelo sistema nervoso central e pelo sistema endócrino.
Diante disto nos propomos a uma reflexão sobre a composição do ritmo como um saber necessário ao professor da disciplina de Educação Física. Ritmo e ritmo corporal A palavra ritmo, do grego Rhytmos, significa “aquilo que flui, aquilo que se move.”
Sobre ritmos biológicos e metabolismo Existe um sistema de relógios autônomos no nosso corpo que alinham sua fisiologia ao ciclo dia/noite. É sério, não tô brincando! Esse relógio é tão organizado que tem, pasmem, um ciclo que dura 24 horas!
Possuímos os ritmos: Ritmo Vital: Subordinado ao ritmo biológico que rege nosso organismo. Ritmo Ultradiano: células cerebrais, coração, pulmões. Ritmo Circadiano: Sono, metabolismo, fome, sede, temperatura.
O autor afirma que ritmo é vibração, ritmo define o movimento natural e é peculiar a cada indivíduo de acordo com sua percepção pessoal. Os movimentos rítmicos, são aqueles que satisfazem a natureza do organismo humano, resultam da expressão própria, refletem a sensibilidade de cada um.
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