O currículo deve ter uma base e uma estrutura coletiva, inclusiva e jamais neutra. Por vez, o currículo deve propiciar ao aluno o acesso ao conjunto de conhecimentos historicamente produzidos, tanto para a vida escolar do educando, quanto para vida social do mesmo.
Currículo prescrito: são os documentos oficiais que orientam a educação nacional e as propostas curriculares das Secretarias de Estado da Educação, como: DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS – DIRETRIZES CURRÍCULARES ESTADUAIS – BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – REFERENCIAL CURRICULAR DO PARANÁ: princípios, direitos e ...
7. Currículo avaliado – evidencia as relações entre currículo e a avaliação, pois trata do currículo formulado para atender as expectativas das avaliações (externas e dos próprios pais). ... Com isso, admite-se que o currículo em ação, que se efetiva nas práticas pedagógicas, é distinto, único e contextual.
A intervenção do estado, no caso do currículo prescrito, é apresentada aos professores de várias formas, destacando-se o livro texto e as propostas curriculares, dos PCNs. Para que ocorra a concretude do currículo precisa ser considerada a formação do professor.
Currículo Prescrito ou Formal: É um conjunto de decisões normativas, ou seja, um currículo estabelecido pelos sistemas de ensino, que o torna assim um currículodistanciado do real, pois não respeita a diversidade nem é construído pelos que fazem a escola cotidianamente.
A avaliação dos currículos é a fase do processo de seleção em que os recrutadores revisam os currículos e selecionam aqueles que melhor se adaptam à oferta de trabalho. Uma avaliação curricular tem 2 objetivos: Reduzir o número de candidatos que irão para a entrevista individual.
O que é preciso ter no currículo?
Sendo um ambiente social, tem um duplo currículo, o explicito e o formal, o oculto e informal. A prática do currículo é geralmente acentuada na vida dos alunos estando associada às mensagens de natureza afetiva e às atitudes e valores.
Para elaboração de um currículo escolar devemos levar em consideração as vertentes caracterizadas pela: ontologia (trata da natureza do ser); epistemologia (define a natureza dos conhecimentos e o processo de conhecer); axiologia (preocupa-se com a natureza do bom e mau, incluindo o estético).
Nesse sentido, a educação e currículo são vistos intimamente envolvidos com o processo cultural, como construção de identidades locais e nacionais. Hoje existem várias formas de ensinar e aprender e umas delas é o currículo oculto.
Como fazer um bom currículo? Um currículo bem feito leva tempo, mas agrega valor e oferece vantagem competitiva ao candidato. Utilize uma formatação que facilite a leitura. Aposte em papel branco, margens fixas, fontes tradicionais na cor preta e em tamanho legível.
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