O Sistema de Rating Elo sugeriu como ponto de partida uma classificação de tal forma que uma diferença de 200 pontos significaria que o jogador "mais forte" terá um pontuação esperada de 0,75. A pontuação esperada (E) de um jogador é a sua probabilidade de vencer somada à metade de sua probabilidade de empatar.
O Chess.com usa o sistema de pontuação Glicko, e parte deste sistema é um número chamado "variação de pontuação", que mede o quão seguros estamos de sua verdadeira habilidade. Quanto menor for o número, mais seguros estamos de qual é a sua pontuação.
ou Mestre Xadrezista (pt.) é o enxadrista que detenha qualquer um dos títulos vitalícios concedidos pela FIDE, pelas confederações nacionais de enxadrismo e pela ICCF. Os enxadristas que estão na iminência de se tornarem mestres recebem o título de Candidato a Mestre (CM).
Para chegar-se ao rating inicial do aspirante, calcula-se a média ponderada dos blocos, tendo como ponderação o nº de partidas. O rating inicial seria 2662 se o aspirante tivesse feito apenas 50% dos pontos. Diz o FIDE HB B. 08.8.34 que a cada meio ponto acima dos 50% será acrescentado 15 pontos.
Os jogadores de xadrez são classificados por um sistema de rating, assim como o outros jogos, como o tênis por exemplo. Porém o calculo do rating não é direto, ou seja, o seu valor depende de alguns fatores, entre esses fatores estão o rating do seu adversário.
Com o objetivo de classificar enxadristas, a FIDE, o ICCF e as federações nacionais utilizam o sistema de rating ELO desenvolvido pelo físico Arpad Elo (Entenda como funciona o cálculo ELO no Xadrez). É um sistema estatístico baseado na hipótese que a performance de cada enxadrista em suas partidas é uma variável randômica.
O xadrez funciona como um jogo de tabuleiro de estratégia. É disputado por dois jogadores que se revezam em movimentar seus conjuntos de peças de modo a capturar uma peça específica do conjunto adversário, o Rei.
Com o número crescente de jogadores em torneios oficiais e o aumento do número de GMs de xadrez, os jogadores e avaliadores se depararam com a dificuldade de quantificar e qualificar qual era o melhor, ou, qual a força relativa de cada um.
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