As educadoras elencam 5 pontos de atenção para garantir a segurança de todos durante a retomada gradual das atividades presenciais. Confira: Crie um banco de brincadeiras. Faça um levantamento de brincadeiras que não exijam tanto contato físico e pense nas possibilidades para usar o espaço externo da escola.
Veja algumas dicas de como promover o acolhimento que favoreça adaptação da criança na escola, um fator importante para todo o ano letivo.A orientação da família para preparar o aluno. ... O tour pela escola: conhecendo o espaço escolar e fazendo novos amigos. ... A recepção calorosa dos professores.
Acolhimento escolar para famíliascompreender as demandas dos pais e dar espaço para feedbacks;enfatizar a importância da presença deles na escola;realizar reuniões periódicas;trazer assuntos relevantes, de cunho pedagógico;utilizar linguagem clara e objetiva;manter uma postura amigável, mas confiante;
Com certeza, as iniciativas mais bem-sucedidas foram as que apostaram na transmissão de aulas on-line e ao vivo, permitindo a troca e a interação entre alunos e professores. E, claro, com a vantagem de a aula ficar gravada e poder ser revista quantas vezes sejam necessárias para a boa compreensão do conteúdo.
É mostrar a escola como um lugar importante, para que a criança ou adolescente sinta vontade de ir", explica Marcela, do Instituto Vila Educação. No processo de acolhimento, a especialista destaca a competência consciência social, muito relacionada com a empatia e preocupação com o sentimento do outro.
33 curiosidades que você vai gostar
– Rodas de conversa
Ter períodos em que as crianças podem se colocar e compartilhar com o grupo, de maneira virtual ou presencial, as suas emoções e sentimentos pode ser uma estratégia muito potente para o acolhimento.
Crie espaços coletivos de conversa
Outra dica para trabalhar o acolhimento dos alunos por meio do diálogo é criar espaços coletivos de conversa, seguindo as regras de distanciamento. Além de diálogos individuais com professores, gestores e demais funcionários, os alunos precisam conversar entre si.
Como já comentamos, o estímulo à interação com o outro é essencial na educação infantil. Mas, nesse período de alto risco de transmissão do Coronavírus, isso deve ser incentivado sem o contato físico próximo. Algumas alternativas são, por exemplo, brincadeiras de mímica e corrida de obstáculos para os pés.
O acolhimento é uma postura ética que implica na escuta do usuário em suas queixas, no reconhecimento do seu protagonismo no processo de saúde e adoecimento, e na responsabilização pela resolução, com ativação de redes de compartilhamento de saberes.
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