AMPLITUDE DO INTERVALO DE CLASSE: é obtida através da diferença entre o limite superior e inferior da classe e é simbolizada por hi = Li - li. Ex: na tabela anterior hi = 53 - 49 = 4. Obs: Na distribuição de freqüência c/ classe o hi será igual em todas as classes.
Quando o conjunto de dados consiste de um grande número de dados, indica-se alocá-los numa tabela de distribuição de freqüência ou tabela de freqüência. Os dados nessa tabela são divididos em classes pré-estabelecidas, anotando-se a freqüência de cada classe.
Como sugestão, podemos tentar, se possível, um ajuste simétrico nos limites das classes das pontas (i.e., primeira e última) nas quais, usualmente, a quantidade de dados é menor. Ponto médio das classes x k = L inferior + ( L superior –L inferior ) / 2 Construindo uma distribuição de freqüência Determinação da freqüência das classes
Ao invés de termos a frequência de um valor, a gente tem a frequência de uma classe. Mas as fórmulas e o pensamento continua o mesmo. Com todos esses valores em mãos, podemos montar nossa tabela da distribuição de frequência final:
As tabelas de freqüência servem de base para as representações gráficas. O primeiro trabalho para construção de uma tabela de freqüência é a escolha das classes. Quando está usando variáveis discretas, devemos unir duas ou mais classes em uma só.
Os centros de classe e as respectivas freqüências são usados nos cálculos das estatísticas descritivas. Fornecem também os elementos para a organização dos gráficos como o histograma, o polígono de freqüência e a ogiva.
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