1) Dia e Noite: Adaptação da brincadeira vivo ou morto. Quando se disser dia, as crianças se levantarão e farão mímicas do que realizam durante o dia. Quando se disser noite, elas se deitarão em colchonetes e simularão o sono.
Assuntos que podem ser trabalhados neste ano:
O objetivo da atividade é que os alunos sejam capazes de identificar e diferenciar elementos que caracterizam o dia e a noite, apoiando-se por meio de fenômenos naturais e a comportamentos dos seres vivos.
O dia é o período de tempo que o Sol ilumina a sua cidade, o seu Estado e o seu país. A noite é o período de tempo que fica escura a sua cidade, o seu Estado e o seu país, porque o Sol está iluminando outra parte do planeta Terra.
Segundo a equipe pedagógica, o objetivo dessa brincadeira é estimular a imaginação, conhecer as diferenças entre o dia e a noite e proporcionar uma experiência real e divertida entre as crianças.
DESDE O MOMENTO EM QUE SE LEVANTAM, ATÉ A HORA DE DEITAR, AS PESSOAS FAZEM MUITAS COISAS. ALIMENTAM- SE, CUIDAM DE SUA HIGIENE, TRABALHAM, ESTUDAM, PASSEIAM. ALGUMAS DESSAS COISAS NÓS PODEMOS FAZER SOZINHOS, OUTRAS FAZEMOS EM GRUPOS.
A Geografia é uma das mais antigas ciências desenvolvidas pela civilização ocidental, tendo seus conceitos básicos delineados na Grécia Antiga, onde esta se desenvolveu como ciência e método de pensamento filosófico.
Passe filmes, documentários, gravações de acontecimentos reais como desastres e fenômenos da natureza. Peça para que os próprios alunos recordem em seus celulares ou máquinas fotográficas aquilo que observarem ao seu redor e que tenha a ver com o que está sendo ensinado.
O dia e a noite fazem parte da vida da criança e desde muito cedo já se aprende que algumas tarefas são realizadas apenas durante o dia e outras durante a noite, isso facilita o interesse da criança em descobrir porque é assim e o que faz com que haja um encontro diário com a luz do Sol e o brilho das estrelas e da Lua ...
Durante o dia, vemos o Sol, que é a estrela mais próxima da terra, fonte de luz e calor. A noite podemos ver outros astros, como as estrelas e a Lua, por exemplo. ... De qualquer lugar da superficie terrestre, numa noite sem nuvens, é possivel ver uma infinidade de pontos brilhantes no céu.
Nesta postagem, optei por introduzir o Dia e a Noite. Para esta aula, você poderá puxar um gancho da aula onde fora trabalhado o poema “Dia e Noite”. Imagino que já o tenha explorado bastante e que surgiram muitas perguntas e houve um grande aprendizado.
Os dias e as noites acontecem porque a Terra se move em torno dela mesma. Assim, é dia no local em que o planeta está iluminado pelos raios solares, e noite, o período em que o sol desaparece no horizonte. Quando em nossas casas é dia, no lado oposto/contrário do planeta é noite.
E durante a noite? Fale sobre a importância do dia e da noite pra todos nós. - Pergunte aos alunos se eles sabem o que acontece com a terra para que tenhamos o dia e a noite. – Explique sobre os movimentos de rotação e translação que ocorrem com a terra e as mudanças que acontecem com a terra, os planetas e os seres humanos em função disso.
Deixe os alunos darem suas opiniões e logo após proponha a eles para assistirem ao vídeo “De onde vem o dia e a noite”.
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