Peça para as crianças procurarem dicionários em casa. Assim que todas as crianças estiverem com um dicionário em mãos, a professora deve explicar que há diferentes dicionários e que em sala eles usarão um direcionado a crianças, com definições mais simples, de acordo com a faixa etária.
Leitura e ordem alfabética: ler uma lista de palavras do mesmo campo semântico (ex. nomes de brinquedos), organizá-la em ordem alfabética, procurar os verbetes correspondentes no dicionário, seguindo essa ordem, montar um pequeno painel com os verbetes, com a mesma organização, para exposição em sala de aula.
Cada página do dicionário tem, na parte superior, duas palavras ou apenas parte delas: a da esquerda é ou inicia a primeira palavra; a da direita é ou inicia a última. Por exemplo: "destruído - desvairar" estão na mesma página do dicionário. Se procurares a palavra "desunião", sabes que está nessa página.
Geralmente, os dicionários compilam dados sobre a classe gramatical das palavras, a regência e a divisão silábica, além de trazer orientações sobre a pronúncia, os sinônimos, os antônimos e os termos derivados ou relacionados.
Como usar dicionários em inglês durante a leitura
Resposta: usamos o dicionario de lingua portuguesa quando estamos com dúvida em alguma palavra, ou seja, procuramos a palavra e saciamos as dúvidas. e de lingua estrangeira a mesma coisa ou a pessoa apenas olha para ver como se escreve ''casa'' em italico, por exemplo.
Terminada a apresentação, converse com os alunos reafirmando a importância da ordem alfabética e sua função enquanto elemento organizador. Informe-os que com a ordem alfabética memorizada, eles podem recorrer mais facilmente à busca dos significados das palavras em dicionários.
Portal do Professor - Como trabalhar a ordem alfabética, o uso do dicionário, bem como a função da ordem alfabética enquanto elemento organ... Como trabalhar a ordem alfabética, o uso do dicionário, bem como a função da ordem alfabética enquanto elemento organizador?
Essa habilidade é muito importante na hora da alfabetização. Brinquem com seu filho palavras grandes e pequenas. Um exemplo é começar por aquelas que tenham duas sílabas; por exemplo: bolo.
(Neste sítio você poderá saber mais sobre os direitos de aprendizagem direcionados para cada ano de ensino da alfabetização inicial que o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa propõe.). Acesso em: 15 de mar. 2014. 1ª ATIVIDADE: aproximadamente 60 minutos.
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