Observe que os valores dos dois alunos são iguais até a casa dos décimos, sendo diferentes nos centésimos. Com isso, compararemos qual dos dois valores para os centésimos é maior, e então encontraremos o maior valor. Centésimos: Pedro = 5 e João = 0; como 5 é maior que zero, teremos que 33,15 é maior que 33,109.
Comparação de números decimais
O maior é aquele que tem a maior parte inteira. Exemplos: 3,4 > 2,943, pois 3 >2. 10,6 > 9,2342, pois 10 > 9.
Para comparar os números racionais, podemos utilizar os sinais de maior (>) e menor (<) ou considerar o sucessor e o antecessor de um número. + 3 é sucessor de +2; 0 é maior que – 2,5 → 0 > - 2,5.
Os números decimais 0,4 , 0,40 e 0,400 são equivalentes. Os zeros colocados à direita de 0,4 não alteram o número. Um número não se altera quando se acrescenta ou se retira um ou mais zeros à direita de sua parte decimal.
Podemos comparar frações utilizando a representação numérica através de algumas técnicas e propriedades. Comparar significa analisar qual representa a maior ou menor quantidade ou se elas são iguais. Quando os denominadores são iguais, basta compararmos somente o valor dos numeradores.
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6/8 é equivalente a ¾, pois ao dividir o numerador por 2 (6:2) e também o denominador (8:2), obtemos ¾. Então as frações 6/8 e 3/4 são equivalentes.
As frações equivalentes são diferentes possibilidades de frações que representam uma mesma quantidade. Por exemplo, se eu comprar uma pizza, dividi-la em 4 partes iguais e pegar apenas um pedaço, estarei com da pizza.
Por simplificação
então as frações 2/5, 6/15 e 12/30 são equivalentes.
QUE É COMPARAR NÚMEROS? Comparar números é a capacidade de determinar mais e menos, maior, menos e igual a, e colocar um grupo de números em ordem. Comparar números é uma habilidade numérica relacional em que os alunos trabalham com números em relação uns aos outros.
Para indicar que dois números naturais são iguais, usamos o símbolo de igual ( = ) e, para indicar que são diferentes, usamos o símbolo de igual com um risco. Podemos ainda indicar que um número natural é maior ou menor que outro. Usamos o símbolo > para indicar maior, e usamos o símbolo < para indicar menor.
3/4 é menor que 1/2 ou 3/4 é maior que 1/2.
O número 0,3 é maior.
A forma mais rápida de determinar o menor ou maior número é comparar os valores inteiros. Se um deles tem um número inteiro maior que o dos outros, passa automaticamente a ser o maior valor. Se um deles tem um número inteiro menor que o dos outros, passa automaticamente a ser o menor valor. será o menor número.
0,5 = 0,50 = 0,500 = 0,5000. 1,0002 = 1,00020 = 1,000200.
Comparando. Para ordenar dois ou mais números, uma possibilidade é analisar cada um dos algarismos. Observe a tabela, a comparação deve sempre começar pela maior ordem, no caso a unidade de milhar. Para esse exemplo ambos apresentam 1 unidade de milhar.
O valor relativo ou posicional de um número depende da ordem em que o algarismo se encontra. Por exemplo: O algarismo 9 no número 986 ocupa a 3º ordem, isto é, a casa das centenas. Assim, seu valor relativo é 900. Algarismos iguais podem formar números distintos.
O maior deles foi descoberto por um norte-americano e conta com 23.249.425 dígitos. Para ser encurtado, o número recebeu o nome M77232917 e pode ser representado pela equação 277.232.917 – 1.
Assim, as frações 1/2, 2/4 e 4/8 são frações equivalentes. 3/4 e 9/12: se dividirmos o numerador e o denominador da segunda por 3, obteremos o resultado da primeira: 3/4. Note que as representações de cada uma são diferentes, mas o valor numérico resultante é igual.
Se reduzirmos a fração 25/30 chegamos a fração irredutível 5/6. Veja, dividindo 25 por 5 e 30 por 5, temos 5/6.
Resposta: ração, numerador, denominador, fração equivalente, o que é fração equivalente, … 4 = 8 = 16 = 32 = 64 (todas as frações foram multiplicadas por 2) … da fração que possui o denominador 224 e é equivalente à fração ? a) 124.
3/4: três quartos.
Para converter uma fração para um percentual, primeiro divida o numerador pelo denominador. Multiplique o decimal por 100. Ou seja, a fração 34 pode ser convertido em decimal dividindo 3 by 4. Pode ser convertido em porcentagem multiplicando o decimal por 100.
O maior é aquele que possui a maior parte inteira. Exemplos: 3,4 > 2,943, pois 3 >2. 10,6 > 9,2342, pois 10 > 9. O maior é aquele que tem a maior parte decimal.
Ordem e classe no sistema decimalClasse das unidades: 1ª ordem até a 3ª ordem;Classe dos milhares: da 4ª ordem até a 6ª ordem;Classe do milhão: da 7ª ordem até a 9ª ordem;Classe dos milhares: 10ª ordem até a 12ª ordem e assim por diante.
Quando os números estão na ordem do menor para o maior, estão na ordem crescente. Quando os números estão na ordem do maior para o menor , estão na ordem decrescente.
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